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[期刊论文] 作者：顾旖婷,,
来源：才智 年份：2018
分层教学方法是一种尊重学生个体差异、实施因材施教原则的一种教学方法,可以有效满足不同学生个体的学习需求,促进学生个体的差异化发展,最终实现全体学生实现进步的目的,避...
[期刊论文] 作者：顾旖婷,
来源：黑龙江科技信息 年份：2017
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：顾旖婷,
来源：语文世界（小学生之窗） 年份：2022
古文是中国传统文化中不可多得的宝贵资源,也是语文教学过程中不可或缺的重要内容,在培养学生个人文化素养,提高学生语用能力方面发挥着重要的作用.小学是学生打下良好语言基础的重要时期,也是培养学生个人学习习惯和兴趣爱好的关键时期,因此,加强对小学生的古......
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