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[期刊论文] 作者：顾春洁,,
来源：中小学心理健康教育 年份：2013
大量的师生互动研究着眼于课堂教学情境下的师生互动,研究结论越来越清晰地揭示了课堂教学过程不是单向的知识灌输,而是师生双向互动的过程。教育情境下的师生互动也同样应该...
[期刊论文] 作者：顾春洁,
来源：中小学心理健康教育 年份：2013
越来越多的研究证明，情感教育是重要的教育手段，是教育目标顺利实现的有效保证。愉悦的情感体验对于师生双方都非常重要。有研究认为，教师这一职业，是容易产生情感冲突的典型职业......
[期刊论文] 作者：顾春洁,
来源：中学生英语·教师版 年份：2019
随着社会的进步与教育的发展，人才竞争愈演愈烈，导致对学生综合素质的要求也越来越高。教师应当以在教学中提高学生的综合素质为主要任务，采取适当的教学方式和策略，使学生在获得基础语言技能和知识的同时，能够学有所成、学有所用，综合素质得到提升，能够适应社会的发展......
[会议论文] 作者：顾春洁,
来源：2013年度职教教改论坛 年份：2013
青少年处于人格形成的关键时期，偏差行为是青少年成长过程中的严重障碍。行为背后皆有心理成因，了解青少年偏差行为背后的心理成因，针对性的运用积极心理暗示，干预偏差行为，可......
[会议论文] 作者：顾春洁,
来源：2016年度职教教改论坛 年份：2016
语文阅读教学应以学生为本,结合学生的认知规律和心理特点制定阅读策略,帮助学生从"语言形式"和"思想内容"两个维度加深体验,突破阅读困境,领悟文本深意,获得文化熏陶和审美...
[期刊论文] 作者：姚婷婷,顾春洁,,
来源：成才与就业 年份：2014
倾诉我和男友从相识、相知到相恋,仅用了一个月。他和我分开后,很快就有了新恋情,这让我无比生气,我开始不断地打听他新女朋友的消息,之后叫人找她麻烦,让他难堪,并用各种自...
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