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[期刊论文] 作者：顾梅娟,
来源：软件：教学 年份：2014
如何用学生的注意力来促进小学语文课堂教学，为小学生日后的课堂学习奠定良好的注意力基础，使语文教学真正发挥其人文性，工具性的作用。在课堂教学中要适应低年级学生的注意力容......
[期刊论文] 作者：顾梅娟,,
来源：长江丛刊 年份：2017
预习,是学生自觉运用已有知识,对一个新的认识对象进行了解、求疑和思考的过程。有效预习,能够提高课堂听课效果、提高学习兴趣、培养自学能力和良好的学习品质。设计适合学...
[期刊论文] 作者：顾梅娟,,
来源：散文百家(新语文活页) 年份：2017
于丹老师曾经讲过这样一个动人的故事:一个小女孩,她在军训的时候,打着手电筒在被窝里面给她做了一幅礼物,因为她想赶在于丹老师生日的时候送给她,这个小女孩自己一针一针地...
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