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[期刊论文] 作者：顾永飞,
来源：新课程：教研版 年份：2010
在新课程理念“包装”下的课堂教学往往过分强调的是自主探究、小组合作、动手实践等，虽然表明上看轰轰烈烈，热闹非凡，但冷静思考一下，课堂教学往往流于形式，缺乏针对性和课堂的有......
[期刊论文] 作者：顾永飞,
来源：中国乡村医生 年份：2000
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[期刊论文] 作者：顾永飞,,
来源：理科考试研究 年份：2013
所谓非智力因素,从广义来说,是有利于人们进行各种活动(包括学习活动)的智力因素以外的全部心理因素的总称.从狭义来说,数学教学中的非智力因素是主要由动机、兴趣、意志、情...
[学位论文] 作者：顾永飞,
来源：贵阳医学院 年份：2013
研究目的：回顾分析80例宫颈癌根治术后调强放射治疗后患者1、2、3年生存率、无瘤生存率、局部控制率。观察IMRT治疗的临床疗效、放疗毒副反应。 方法及材料：收集2007年8月-2...
[期刊论文] 作者：顾永飞,,
来源：初中数学教与学 年份：2010
数学思想是数学基础知识及基本技能的本质体现,是对数学知识和方法的提炼和升华,是学习数学和解决具体问题的思维方式及指导原则.随着新课程的深入实施,近年来在中考命题中不...
[期刊论文] 作者：顾永飞,
来源：学校教育研究 年份：2016
一、传统数学教学模式 传统教学模式一般是使用传统的教学手段，完成特定的教学内容的一种课堂教学形式。其特点是教师口授、板书，学生耳听、笔记。教师根据学生的信息反馈，了解学生对所学知识的理解程度，并据此达到预期的教学目的。在这种教学模式下，教师是教学活......
[期刊论文] 作者：顾永飞,王学军,
来源：枣庄师专学报 年份：1997
教育实习是高师院校教学计划的重要组成部分，亦是培养合格中学教师不可缺少的重要环节，是实习生走上讲台迈出的重要一步。．近几年来，高师规模不断扩大，学生人数急剧增加，这给学校的......
[期刊论文] 作者：顾永飞,郭艾武,
来源：中国乡村医生 年份：2000
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[期刊论文] 作者：顾永飞,徐春堂,刘高峰,
来源：枣庄师专学报 年份：1995
为了响应省、市教研室关于大力开展教学改革的倡议，在省、市教研室和师专领导的大力支持下，我们枣庄市教研室，枣庄师专地理系和枣庄师专跗中三方在师专附中联合设立了一个布卢姆......
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