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[期刊论文] 作者：顾祥伟,,
来源：学问·现代教学研究 年份：2012
人类进入21世纪以来,人们的思想观念、思维方式和学习方式正悄悄地发生变化.所以,现代数学教育必须从过去以教师为中心、以教材为线索去传授机械性、模仿性、重复性的课本知...
[期刊论文] 作者：顾祥伟,
来源：中学生数理化·教与学 年份：2020
摘要：随着近年来我国经济的不断发展，社会对于教育的重视程度也越来越高.作为一门重要的学科，物理对学生科学、理性思维的培养有着积极的促进作用.在当前基于学科核心素养的培养前提之下，初中物理的概念教学也要相应地作出一定的改进.对于初中物理，概念是最为基础又......
[期刊论文] 作者：顾祥伟,,
来源：语数外学习(数学教育) 年份：2012
六模块建构式课堂是指教师依据课程标准和学生实际,确定适宜的教学目标,围绕教学目标系统把握教材和适当整合其他教学资源,灵活选择运用自学质疑、交流展示、互动探究、精讲...
[期刊论文] 作者：顾祥伟,,
来源：中学时代 年份：2012
学习兴趣是学生学习的内部动机,是推动学生探求真理与获取能力的一种强烈欲望,它在学习活动中起着十分重要的作用。教学实践表明,学生如果对数学知识充满好奇心,对学会知识有...
[期刊论文] 作者：顾祥伟,仇立亚,李育杰,黄薇,
来源：合成化学 年份：2020
以1,3,5-三(咪唑基)苯(tib),4,4-二苯醚二甲酸(H2L)和Cd(NO3)2·6H2O为原料,在水热条件下合成了一个新的Cd(Ⅱ)配合物[Cd2(L)4(tib)2DMF]n·DMF(Cd-2 MOF)(1,CCDC:19...
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