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[期刊论文] 作者：顾锦娟,
来源：学周刊：C 年份：2013
自1997年高等学校招生规模不断扩大．这就意味着上大学的难度降低了．很多学生都想将来考大学．能在社会人才竞争者获得一席之地．所以很多初中毕业生都选择上高中将来考大学．这对于很......
[期刊论文] 作者：顾锦娟,
来源：华夏教师 年份：2017
新课程改革下,我们要提高课堂的有效性,杜绝表面热闹,实质无效的教学课堂,要尊重学生的学习方式.承认他们是有差异的,他们的接受能力是不同的,要对他们因材施教,而不是用同样...
[期刊论文] 作者：顾锦娟,
来源：求知导刊 年份：2019
摘 要：新课标明确提出，数学与生活的关系是密不可分的。因此，在实际教育教学模式的创新过程中，教师要围绕数学生活化教学主题进行深入探讨。本次援引小学低年级数学生活化教学案例，探讨生活化教学的实现路径，以供参考。 关键词：小学数学;数学生活化;教学策略 中......
[期刊论文] 作者：顾锦娟,
来源：科教导刊（电子版） 年份：2015
自主探究学习是以幼儿的自主学习与主动探究为核心的一种主要学习方式，是科学活动的重要目标之一。本文以幼儿感兴趣、贴近生活实际的内容为探索对象，提出相应的科学引导方法，从......
[期刊论文] 作者：顾锦娟,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2014
学前儿童对科学活动非常感兴趣，但是一定意义上的科学活动对于他们来说有些困难。本文从幼儿身边的科学现象、幼儿提出的问题进行分析研究，提出相应有效的科学指导，帮助幼儿提高......
[期刊论文] 作者：顾锦娟,
来源：家教世界 年份：2004
学前儿童模仿能力比较强，喜欢扮演各种角色。本文从故事的排演、课题组讨论对幼儿故事表演中存在的一些常见问题进行分析研究，提出相应的表演技巧，帮助幼儿提高表演童话剧的兴趣......
[期刊论文] 作者：顾锦娟,
来源：考试与评价 年份：2016
【摘 要】幼儿园课程游戏化是指使幼儿园课程实施过程成为游戏或具有游戏特征的过程。课程游戏化是为了让幼儿园课程更贴近幼儿的身心发展水平和学习特点，更贴近幼儿的生活，更贴近幼儿的兴趣和需要。本文初探一日活动各环节游戏化的实施，让幼儿园课程更适合幼儿，更......
[期刊论文] 作者：顾锦娟,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2014
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达不竭的动力,社会需要创新,教育也要创新,只有基于人性发展需求的创新教育才能满足国家不断发展的需要。本文对创新教育实施的必要性...
[期刊论文] 作者：顾锦娟,
来源：考试与评价 年份：2016
【摘 要】区域活动实施与开展的核心是活动材料的投放，活动材料是区域活动的灵魂，是幼儿学习内容的载体。本文以科学区域材料投放的现状问题加以分析，并提出相应的对策，从而挖掘区域材料的价值，充分发挥材料的优势。 【关键词】科学材料 兴趣 探索 科学区域活......
[期刊论文] 作者：顾锦娟,
来源：考试与评价 年份：2017
【摘 要】幼儿教育对于幼儿的成长非常重要。作为一名幼儿教师，只有不断地学习与思考，才能更好地促进幼儿的成长。本文主要从工作的点滴感悟进行介绍，以期更好地成为一名合格的幼儿教师。 【关键词】幼儿 思考 学习 我是一名幼儿教师，每天上班看见同事和孩子，......
[期刊论文] 作者：顾锦娟,
来源：考试与评价 年份：2017
【摘 要】幼儿园区角活动是教师根据教育目标和幼儿发展水平，有目的地创设活动环境，投放活动材料，让幼儿在宽松的环境中，按照自己的意愿和能力，自由选择学习内容的一种学习活动。本文主要从区角活动中材料的投放和教师的指导两方面进行简单的阐述。 【关键词】区......
[期刊论文] 作者：顾锦娟,,
来源：知识文库 年份：2015
游戏是幼儿的基本活动,它能让幼儿获得快乐、满足、需要和愿望,是一种自发的、不同寻常的行为。幼儿心理学研究也表明:游戏是促进学龄前儿童心理发展的最好活动形式。在游戏...
[期刊论文] 作者：顾锦娟,,
来源：学生之友(小学版)(下) 年份：2013
新课标指出:课堂教学不仅要关注学生学习的过程,更要关注学生在学习过程中表现出的情感、态度、价值观。在一些公开课教学中,老师创设各种情境来体现这种教学模式,课堂气氛非...
[期刊论文] 作者：顾锦娟,
来源：考试与评价 年份：2021
【摘 要】 《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出：要多方面支持与鼓励幼儿的探索行为，通过画图等方式保留与积累幼儿的探索与发现。在科学探究活动中，“记录”作为“做中学”的重要组成部分，是科学探究活动中的一个重要环节。它不仅可以记录幼儿在观察和调查中的发现、......
[期刊论文] 作者：顾锦娟,
来源：考试与评价 年份：2021
科学探究活动中如何有效支持幼儿记录 【摘 要】 幼儿科学探究活动是幼儿通过动手操作、探究发现科学奥秘的过程。幼......
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