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[期刊论文] 作者:顾鸿敏,, 来源:中国教育技术装备 年份:2012
利用微博时效性和互动性强的特点,从“收集日常教育教学灵感,帮助教育教学论文写作”“扩展教师群体教研、集体备课的宽度和广度”“让师生交流变得更加具有实效性”三个角度,具......
[期刊论文] 作者:顾鸿敏,, 来源:上海教育 年份:1998
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