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[期刊论文] 作者：颜倩瑜,
来源：读天下 年份：2020
摘 要：在当前小学语文教学课堂中，为了使每个学生的语文综合能力可以得到显著的提高，教师应当以学生的学习需求以及学生学习规律为主，在课堂教学中以主题为线索来进行相关教学内容的重构。在小学语文教材中，每一个主题都涉及相应的习作目标，教师可以在对学生进行单元......
[期刊论文] 作者：颜倩瑜,秦阳阳,
来源：神州 年份：2021
培养农村孩子阅读能力,提高其习作水平,为以后语文学习做好铺垫....
[期刊论文] 作者：王研,颜倩瑜,肖振光,
来源：神州 年份：2021
小学英语教学中利用思维导图将“立德树人”落到实处.英语教学不应仅仅局限于知识的传授,要着眼于学生的全面发展....
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