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[期刊论文] 作者：颜家骐,,
来源：湖南教育(数学教师) 年份：2009
片段师:现在我们一起研究分数除以分数的计算方法,请小朋友先猜一猜,分数除以分数,我们将怎样计算呢?生1:我猜想,分数除以分数,用分子除以分子的商作分子,分母除以分母的...
[期刊论文] 作者：颜家骐,,
来源：湖南教育(数学教师) 年份：2007
一、教学内容“整理复习立体图形的体积”是人教版义务教育小学数学第十二册第132页的内容.二、设计理念...
[期刊论文] 作者：颜家骐,
来源：湖南教育：数学教师 年份：2006
古人云：“学起于思，思源于疑。”爱因斯坦也曾指出：“提出一个问题比解决一个问题更为重要，因为解决问题也许是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度......
[期刊论文] 作者：颜家骐,,
来源：教师 年份：2011
《数学课程标准》指出：“评价应以促进学生可持续发展为目标，既要关注学生知识与技能的理解和掌握，更要关注他们情感与态度的形成和发展；既要关注学生数学学习的结果和成效，更要关......
[期刊论文] 作者：颜家骐,
来源：小学数学教育 年份：2021
＜正＞教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》六年级下册第20～21页。教学目标:1.经历探索圆锥的体积计算公式的过程,掌握圆锥的体积计算公式,能正确地计算圆锥的体积,并解决一些简单的实际问题。2.通过观察、类比、猜想、验证、推理发现圆锥的体积计算公式,感悟类......
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