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[期刊论文] 作者：颜紫丹,
来源：新课程研究：基础教育（上旬） 年份：2012
国际理解教育作为世界现代教育的一个潮流,在我国也日益受到关注。本文主要探讨国际理解教育课程评价中存在的问题,在对这些问题展开讨论的基础上提出相应的策略。...
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