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[期刊论文] 作者：饶中良,
来源：教育科学论坛 年份：2022
作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。各地各校要遵循教育规律、坚持因材施教，严格执行课程标准和教学计划，重构和优化作业，帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯，帮助教师检测教学效果。重构即是将作业内容进行重新架构，另起体系。其基......
[期刊论文] 作者：饶中良,
来源：教育科学论坛 年份：2022
作业是学校教育教学管理工作的重要环节,是课堂教学活动的必要补充.各地各校要遵循教育规律、坚持因材施教,严格执行课程标准和教学计划,重构和优化作业,帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯,帮助教师检测教学效果.重构即是将作业内容进行重新架构,另起体系.......
[期刊论文] 作者：李朋,饶中良,,
来源：中国德育 年份：2015
苏联教育家苏霍姆林斯基称：＂只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。＂这句话道出了教育的真谛：教是为了不教,管是为了不管。教会学生学会自我管理,自我教育,既是......
[期刊论文] 作者：宋奕云 汪金 李朋 饶中良,
来源：辽宁教育·管理版 年份：2021
摘要：后疫情时代，为了提高学生心理健康水平，帮助他们更好地适应时代变化和复杂的社会环境，学校可加强对学生的心理危机干预，有针对性地开展形式多样的心理辅导活动，完善心理健康教育课程体系，加大家庭指导力度，构建促进学生心理健康的生态圈。 关键词：初中生;心理健......
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