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[期刊论文] 作者：饶宣妮,
来源：广州大学学报(综合版) 年份：2001
在中学英语教学中，教师应采用多种教学方式，激发和保持学生对英语的学习兴趣，努力创设情景，激励学生积极思维，培养和发展学生的英语思维能力．本文从中学英语教学的角度，探讨如何培养......
[期刊论文] 作者：饶宣妮,,
来源：徐特立研究 年份：1999
徐特立说,教授生徒熟知之事物,以醒觉其注意,发动其觉官,练习其思考及言语,使形式实质,并收实效。这就是说,老师要十分注意学生阅读理解能力的培养。本人在近几年的高中英语...
[期刊论文] 作者：饶宣妮,
来源：师道 年份：2011
教学管理是学校的日常工作，天天周而复始，很容易让人形成思维定势，墨守成规的管理不能促进教学质量的提高，更谈不上促进学校的发展。因此，我们在学校教学管理中坚持以创新理念引领......
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