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[期刊论文] 作者：饶桂红,
来源：文渊（高中版） 年份：2021
思维导图是一种新型教学工具,在高中英语阅读教学工作中有着广泛应用空间,思维导图的合理运用会合理化引导学生理解整个学习过程,帮助学生形成良好思维习惯,把各种学习重点利用树状形式更加直观的展现,促使学生深刻理解和记忆.所以说,思维导图能够灵活采用线条......
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