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[期刊论文] 作者：饶顺方,,
来源：新课程学习(下) 年份：2014
从分层教学法及评价方法的分层探讨了分层教学法对于促进高中信息技术教学中学困生转化的作用。...
[期刊论文] 作者：饶顺方,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2014
学困生的转化工作是教育一线工作者的重要任务，尤其是在贫困地区，转化难度艰巨。多年来我在教学工作过程中关注学困生，做了许多调查研究、学习探索和具体帮扶，本文将对我近年转化......
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