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[期刊论文] 作者：马书燮,,
来源：教育探索 年份：2010
数学建模融入到职业技术学院数学教学中有利于数学知识与实际应用相结合,有利于提高学生分析问题和解决问题的能力,有利于培养学生的数学文化观念,有利于培养学生主动探索、...
[期刊论文] 作者：马书燮,,
来源：职教论坛 年份：2011
多元智能理论（Multiple Intelligences）由美国心理发展学家霍华德．加德纳（HowardGardner）提出，核心是开发潜能，促进个体全面发展。应用于高职学生教学包括确立学生的主体地位、重构......
[期刊论文] 作者：马书燮,,
来源：高等函授学报(自然科学版) 年份：2010
根据勒贝格（Lebegue）定理,本文对非单调且在积分区域上有无穷多间断点的函数的定积分的计算,做了初步的探索.并由此得出p—级数和的一个性质与一组不等式....
[期刊论文] 作者：马书燮,,
来源：黑龙江高教研究 年份：2011
对大学数学教学改革,认识上和实践上存在的一些不足做了指导性的评论,指出数学教学改革不能急功近利,要严格遵循教育规律、严格遵循和重视学生的认识规律、严格按照数学学科...
[期刊论文] 作者：马书燮,,
来源：大学数学 年份：2013
调和级数是发散的,但有与调和级数有关的一个重要极限,它的值是欧拉常数.本文对发散的p-级数作了初步探索,证明了与发散p-级数有关的一个极限的存在性,并给出了它的取值范围....
[期刊论文] 作者：马书燮,,
来源：教育与职业 年份：2012
现代教育技术与数学教学整合是当今社会发展的必然趋势,如何把当前数学教学与现代教育技术进行高效整合,已是数学教育领域的焦点问题。为了研究数学教学如何进行高效整合,文...
[期刊论文] 作者：马书燮,,
来源：濮阳职业技术学院学报 年份：2010
本文探讨了数学建模策略在数学教学中的应用价值;数学建模策略指导数学教学应遵循的原则,即精选案例创设问题情境、结合题材强化应用意识、构建课程体系优化教学模式和强化自...
[期刊论文] 作者：马书燮,
来源：南京师大学报：自然科学版 年份：2013
考虑两个同轴的竖直圆柱体，其中一个是实心基座，作为沉箱的近似，另一个是空一t2,圆柱体．这两个圆柱体表现出的衍射现象可以看做是一种波浪能装置．将这些产生的能量转化以后可以得......
[期刊论文] 作者：马书燮,,
来源：河南师范大学学报(自然科学版) 年份：2013
展示周期分割波导中的波混沌现象，并分析该混沌现象的属性．数值波分析表明，周期分割波导的量子相空间结构与庞加莱截面相似，它们都是混合相空间，其中稳定“岛”被混沌“海”包围．进......
[期刊论文] 作者：马书燮,
来源：职教论坛 年份：2011
我们的教学必须以人为本,突出情感的作用,实施分层次教学,分类施教,让不同层次的学生都获得等同的学习机会,让每一个学生都能得到提高的机会。情感式层次教学法虽然具有不同...
[期刊论文] 作者：马书燮,
来源：世纪桥 年份：2012
高职教育是与经济发展最为密切的教育类型，基于高职教育与区域经济发展的关系，在后金融危机时代，经济结构亟需调整下，与此相适应高职教育也必须加以改革和调整。因此，探究经济结构......
[期刊论文] 作者：马书燮,
来源：教育与职业·理论版 年份：2012
[摘要]文章全面剖析了大学数学教育的现状、目标、价值，提出了重新审视和定位高等数学教育的重要性，并从理念、内容、过程和评价等方面重新审视和定位了高等数学教育，这有利于建构科学合理的大学数学教育新体系，使学生在一个适宜的平台上丰富数学文化修养，达到文理交......
[期刊论文] 作者：马书燮,
来源：吕梁教育学院学报 年份：2013
阐述了数学建模思想的基本方法、培养目标,总结了在实施数学建模课程中的注意事项和有效途径,对建模思想从细节上进行了具体的、细致的分析和讨论,并给出了具体的教学案例,从...
[期刊论文] 作者：马书燮,
来源：吕梁教育学院学报 年份：2011
文章阐述了数学史的涵义,分析了数学史在高等数学教育中的价值,探讨了数学史融入高等数学教育中的主要策略。...
[期刊论文] 作者：马书燮, 王俊士,,
来源：宜春学院学报 年份：2010
用实例说明在定积分的计算中,对直接求原函数有一定的困难、被积函数在积分区域有间断点或有无限多个间断点三种函数的定积分的计算方法和技巧。...
[期刊论文] 作者：马书燮,常瑞玲,
来源：濮阳职业技术学院学报 年份：2009
本文通过举反例对讲义中关于极值、拐点、收敛中出现的问题加以论证,又用逻辑学的思想对定义中出现的问题作了重新界定。...
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