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[期刊论文] 作者：马以念,
来源：山东教育：中学刊 年份：2003
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[期刊论文] 作者：马以念,,
来源：幼儿教育 年份：2015
怎样在现有条件下使农村幼儿尽可能接受好的幼儿教育,是许多幼教同仁共同关注的问题。2006年至2010年,由我国商务部与联合国儿童基金会合作开展的“贫困地区社区综合发展项目...
[期刊论文] 作者：马以念,
来源：幼儿教育·教师版 年份：2006
垂泪哀痛，哲人其萎! 孙老走了，孙老永远离开了我们!噩耗传来，我的心立即被一种无可名状的悲痛攫住，久久不能解脱。与孙老接触的幕幕往事浮现在眼前。 上世纪80年代后期，我第—次见到孙岩同志。说实话，当初我并没有留下太深的印象，只觉得她是个有几分威严的老同志......
[期刊论文] 作者：马以念,,
来源：幼儿教育 年份：2007
世界学前教育组织(OMEP)成立50多年来一直关注世界各地处境不利的儿童,以非政府组织的形式改善他们受教育的条件,以促进他们健康发展。OMEP中国委员会与OMEP香港委员会秉承世...
[期刊论文] 作者：马以念,
来源：幼儿教育·教师版 年份：2014
编者按：2014年4月12日是北京师范大学梁志燊教授逝世周年纪念日，她生前的学生、同事、朋友纷纷撰文悼念，字里行间流露了对梁教授的深深怀念之情，从中我们也看到了梁教授关爱学生、提携后辈的慈母情怀和长者风范，以及她勤奋务实、勇于探索的治学态度。她对幼儿教育事......
[期刊论文] 作者：马以念,
来源：学前教育(幼教版) 年份：2016
清明时节雨纷纷。坐在计算机桌前，窗外丁香花朴实的香味淡淡飘进来，温柔的蒙蒙细雨中闪现着陈淑安大姐亲切和蔼的笑容。淑安大姐离开我们已经快一百天了，而她的音容笑貌在我的脑海中始终是十分清晰的。 其实，我和淑安大姐的相识是很偶然的。1987年，香港中文大学物......
[期刊论文] 作者：马以念,
来源：学前教育(幼教版) 年份：2018
改革开放四十年来，我国幼儿教育事业发展的速度举世瞩目，取得的成绩有目共睹。作为一个幼儿教育战上的线老兵，我工作的历程也记录了许多难以忘怀的往事。 重组学前教育专业 1978年改革开放的春风吹醒了冰封的大地，我们顾不得为十年浩劫夺去的时光叹息，便急于投......
[期刊论文] 作者：马以念,
来源：幼儿教育·教师版 年份：2007
世界学前教育组织（OMEP）成立50多年来一直关注世界各地处境不利的儿童，以非政府组织的形式改善他们受教育的条件，以促进他们健康发展。OMEP中国委员会与OMEP香港委员会秉承世界学前教育组织的宗旨，为实现中国政府提出的开发西部的战略方针，促进西部幼儿教育的发展，商定......
[期刊论文] 作者：马以念,,
来源：启蒙(0-7岁) 年份：2003
近日读到一则消息，标题是《电线挂风筝，孙子打爷爷》。内容讲述了一位爷爷帮小孙子去够挂在电线上的风筝，风筝没够下来，却拽断了风筝线，爷爷答应给小孙子再买一个，可是小孙子就是不......
[期刊论文] 作者：马以念,
来源：学前教育研究 年份：2001
走进城市一所修建豪华的幼儿园，见并不宽敞的校园里堆满了浓装艳抹的玩具。假惶惶的人造绿地毡雨后蓄积着一滩滩水洼，那刺鼻的化纤味弥漫在空气中。孩子们被“保护”在活动室里......
[期刊论文] 作者：马以念,
来源：早期教育 年份：2004
深秋的成都依然是那么色彩斑斓,生活平静怡适,然而西部人不喜张扬的个性却挡不住他们改革的冲动。2003年10月中旬,我走马观花地参观了成都六所幼儿园,其中有三所民办园。老实...
[期刊论文] 作者：马以念,
来源：山东教育(幼教版) 年份：2001
一段时期以来，幼教界随着学术的繁荣也出现了一种令人担忧的情况：有的人认为某某大学的理论过时了，设有新鲜东西；有的人觉得某某课程模式早已兴过去了，没必要再搞了；有的一线教师则......
[期刊论文] 作者：马以念,,
来源：幼儿100(教师版) 年份：2015
不要拘泥于一种固定的阅读模式框架,也不要看别人家的孩子读了什么书,就机械地去模仿。了解自己孩子的兴趣、发展,给他选择的权利,培养他选择的能力才能使其终身受益。关于早...
[期刊论文] 作者：马以念,沈蕙,
来源：民族教育研究 年份：2001
回族特定的社区文化,对每个社区成员施加影响,对社区内的学校教育系统也产生一定的正面或负面影响.要发展回族幼儿教育事业,必须协同家庭、社区、幼儿园的力量共同提高办学质...
[期刊论文] 作者：马以念,苗雪红,
来源：学前教育研究 年份：2002
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[期刊论文] 作者：王启萃,马以念,
来源：学前教育研究 年份：1995
浅析农村学前班的一日活动王启萃，马以念编者按：在我国，约８４％的幼儿生活在农村。研究农村幼儿教育的问题既现实又具有深远意义。本期“农村幼儿教育”专栏所刊发的一组文章，来自全国......
[期刊论文] 作者：弗朗西斯·邦德,马以念,
来源：幼儿教育 年份：1987
给孩子读书为什么是重要的1.给孩子读书表明父母认为读书是一件重要的事,孩子会因此而看重这件事。2.读书是父母与孩子接近并共同享受这种欢乐的时间。Why Reading a Chil...
[期刊论文] 作者：弗朗西斯·邦德,马以念,
来源：幼儿教育 年份：1987
给三至四岁孩子读书的方法34.读书的时间掌握在6—10分钟为宜。35.读书时可以向孩子提一些与故事内容有关的问题,也可以让孩子用他们自己的话复述故事的部分内容。36.允许孩...
[期刊论文] 作者：马以念,谢秀莲,王冬兰,
来源：学前教育研究 年份：1999
原国家教委与联合国儿童基金会合作的科研项目“幼儿园与小学衔接”历时５年，于１９９５年完成，原国家教委于同年发文向全国推广此项研究成果。在这一研究的结果分析中可以看出，我国城乡均......
[期刊论文] 作者：本刊编辑部,俞露,马以念,刘少英,孙丽丽,李新生,王涓,巷子,,
来源：家庭教育(幼儿家长) 年份：2007
传统的智力观认为人类思维和认识世界的方式是一元的,可以通过简单的心理测验,用智商来定高下。然而1983年,美国哈佛大学心理学教授加德纳博士在其专著《心智的结构》一书T...
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