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[期刊论文] 作者：马兴术,,
来源：黑龙江教育(教育与教学) 年份：2020
统编版小学语文四年级下册第八单元是小学阶段最后一个童话单元,和低年级的童话单元相比,本单元的语文要素明显上了一个新台阶。在"想象"的基础上,安排了"体会"的要素——"感...
[期刊论文] 作者：马兴术,
来源：黑龙江教育:教育与教学 年份：2021
《鹿角和鹿腿》是一篇寓言,讲述了鹿遇到狮子险些送命的事。课文一共有7个自然段,第一部分(第1~4自然段),写了鹿非常欣赏长在自己头上美丽的鹿角,而抱怨自己的两条细腿太难看。第二部分(第5~6自然段)写了鹿遇到凶猛的狮子,险些送命的经过。第三部分(第7自然段)......
[期刊论文] 作者：马兴术,
来源：小学语文教学 年份：2020
＜正＞教材中童话体裁的文章占了很大比例，多分布在低中年级。基于童话文体的教学策略有很多，如默读、浏览、提取信息、复述、讲述、联系生活等。笔者具体分析低年级童话类课文中“提取信息”语文要素的编排及教学策略。一、“提取信息”的梳理“提取信息”作为语文要......
[期刊论文] 作者：董春杰,马兴术,,
来源：成才之路 年份：2007
教学内容:《盘古开天地》是人教新课标版小学语文三年级上册第五单元的一篇主体课文。这是一个神话传说,讲的是名叫盘古的巨人开天辟地的故事。教学目标:1.能力目标:研读...
[期刊论文] 作者：马兴术,张瑞麟,吴敏艳,潘玥,张艳楠,韩宇哲,
来源：黑龙江教育(教育与教学) 年份：2023
信息技术辅助教学，对教和学产生很大影响，也让学习环境和学习方式有了很大改变。本文对信息技术与学科融合的方式、效果等展开研究，力求在不同教学模式中，应用恰当的教学策略，来促进和提升学生综合素养的形成。......
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