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[期刊论文] 作者：马劲琳,,
来源：信息技术教育 年份：2004
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[期刊论文] 作者：马劲琳,,
来源：信息技术教育 年份：2002
在信息技术课教学过程中发现了这样一个问题：学生对一些特殊功能键的作用不是很清楚，有的学生虽然知道它的作用，但真正遇到问题．需要用到时却不会使用了．下面就针对这一现象．谈一谈......
[期刊论文] 作者：马劲琳,
来源：信息技术教育 年份：2003
1.汉语拼音的输入看拼音写词语,是小学语文试卷出题的内容之一,因此需要输入汉语拼音的做法是在输入声母和不需要有声调的韵母后,再输入标有声调的字母....
[期刊论文] 作者：马劲琳,
来源：信息技术教育 年份：2003
计算机课是一门知识性与技能性相结合的学科,较强的计算机操作能力是在实践中培养出来的.对计算机的认识还是一片空白的孩子,在刚开始接触计算机时,总是充满了好奇,想去摸一...
[期刊论文] 作者：马劲琳,
来源：信息技术教育 年份：2003
在使用Word编写小学数学试卷时,往往需要输入大量的特殊符号,并反复进行公式的编辑.尤其是当试卷中出现大量的分数时,常用的办法就是不断地重复执行"插入/域"命令,在域代码中...
[期刊论文] 作者：马劲琳,
来源：信息技术教育 年份：2003
教学目标通过本节课的学习,使学生基本掌握移动与复制文本的操作方法及技能,培养学生的自主学习能力及大胆探索、相互协作的精神....
[期刊论文] 作者：马劲琳,
来源：信息技术教育 年份：2004
文字处理是制作课件过程中最普遍也是最基本的操作,如果能熟练掌握并合理运用文字处理技巧,对美化课件一定会大有帮助....
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