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[期刊论文] 作者：马奕珍,
来源：大陆桥视野 年份：2011
幼儿期是孩子性格、气质、能力、社会性、品德、习惯等形成的重要时期。幼儿期个性的发展将是他们以后成长的基础，如果在此时期，形成了良好的个性品质，儿童以后成长过程就会更加......
[期刊论文] 作者：马奕珍,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2013
【摘要】幼儿园“双语”教学是一种第二语言的启蒙教育，这种活动既不同于小学，也不同于成人的“双语”教学，无论是教育目标的确定、教学内容的选择，还是教育活动的组织实施，都应充分考虑幼儿的年龄特征、兴趣爱好、认知水平、学习特点和他们的实际需要，作为一种启蒙教......
[期刊论文] 作者：马奕珍,
来源：健康导报·医学版 年份：2014
[提要] 幼儿是祖国的未来，是民族的希望，幼儿时期心理状况的优劣将直接影响到其一生的健康成长。因此，关注幼儿心理健康问题的因素，对当前幼儿健康成长和教育策略的转变有着十分重要的意义。但是，在幼儿教育过程中，人们往往只重视身体健康教育而忽略了心理健康的教育......
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