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[期刊论文] 作者：马宜曼,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2017
议题是群文阅读的核心要素之一。对于文言文议题选择和设计的研究具有重要意义和可行性,这对语文教师对文本的解读能力的提升,对平衡"文"与"言"在初中文言文课堂常规教学中的...
[期刊论文] 作者：马宜曼,,
来源：新课程(综合版) 年份：2012
在刚刚过去的2011年中,我校的“一主两翼教育教学改革”实践依旧如火如荼地进行着。在“两翼”活动中,作为任课教师,以“三步一课”循环的“导学自主”教学改革,是我在日常工...
[期刊论文] 作者：马宜曼,,
来源：新课程(综合版) 年份：2012
比较阅读是把内容和形式上有着一定联系的两种或多种材料对照阅读,分析其相同点和不同点的一种阅读方法。这是一种有效的阅读方法,常见的比较阅读法有存异求同法和求同存异法...
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