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[期刊论文] 作者：马得功,
来源：教育界：综合教育研究（上） 年份：2015
课堂教学发挥学生的主体性,是教学改革的必然趋势,教师要科学认识学生在学习活动中的主体性地位,要让学生充分参与整个教学过程始终.在课堂教学中,教师要营造和谐、民主、平...
[期刊论文] 作者：马得功,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2008
学生问题意识的培养是教师教学过程中的重要任务，也是教学改革实践中需进一步探求的内容。文章根据多年教学实践经验，在课堂教学中注意这方面对学生的引导，注重学生问题意识的培......
[期刊论文] 作者：马得功,
来源：都市家教：上半月 年份：2014
长期以来，由于实施以高考为指挥棒的应试教育，高中思想政治课教学效果侧重对理论的死记硬背，导致了高中思想政治课的教学过程缺乏生机与活力，课堂教学低效、无效饱受人们诟病。高......
[期刊论文] 作者：马得功,
来源：当代家庭教育 年份：2019
随着国家素质教育理念的深入实施，新时期各级教育机构越来越重视学生核心素养的提升，在高中基础管理课程体系中，思想政治课程作为一门重要的课程，近年来备受关注，通过加强学生思想政治理论教育，有助于进一步提升他们的政治认知，进而树立正确的人生观、价值观和世界观。......
[期刊论文] 作者：马得功,
来源：当代家庭教育 年份：2019
摘 要：随着素质教育的发展，高中政治教学受到更多的重视，在高中阶段的教学中，政治教學一直是难题，学生对枯燥的政治知识提不起兴趣，政治课堂教学效率比较低下。在实际的教学过程中，教师要积极创新教学模式，总结新的教学方法，促进高中政治课堂教学效率的提升。小组合作学......
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