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[学位论文] 作者：马文璐,,
来源：辽宁师范大学 年份：2015
本文是对初中语文教材中古文注释问题的研究。本文共分为三个部分:第一部分主要探讨初中语文教材古文注释的内容及意义。该部分先介绍初中语文教材中古文注释的内容,通过对注...
[学位论文] 作者：马文璐,,
来源：沈阳农业大学 年份：2020
“国防要隘中天堑,寰宇称雄是此关”。国防是社会发展、人民生活安居乐业的重要保障,是关系到国家民族存亡的大事。面对当前纷繁复杂的国际形势,如经济全球化进程出现波折、国际战略格局深度调整等问题,加强大学生国防教育就变得尤为重要。处于“拔节孕穗期”的......
[期刊论文] 作者：马文璐,,
来源：现代工业经济和信息化 年份：2016
通过对S302线实施开普封层路段一年多的路用性能观测,开普封层技术有效解决了路面出面裂缝、路面防渗水能力和抗滑能力降低等问题,改善了路面使用性能,是一种行之有效的路面...
[期刊论文] 作者：马文璐,
来源：商品与质量 年份：2016
长期以来，我国公路以载重大、安全、舒适等优势，使道路交通在经济市场环境下发挥着重要的作用。随着国民经济的高速发展，为满足道路交通运输需求，必须更加重视公路路基路面质量控......
[期刊论文] 作者：马文璐,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2012
在路桥建设工程中，桥涵施工是其重要的组成部分，桥涵施工质量的好坏直接关系到整个工程的质量以及日后的验收，因此，对于桥涵施工质量的控制应该引起人们的足够重视。本文主要对桥......
[期刊论文] 作者：马文璐,
来源：长江丛刊 年份：2004
文章首先对新时期下青少年思想特征进行概述,其次分条探究新时期加强对青少年思想政治教育的重要性,最后提出了紧抓教育、强化教育内容的整体性、发挥合力作用等几点措施.希...
[期刊论文] 作者：马文璐,,
来源：中国科技纵横 年份：2016
沥青路面再生技术可以降低施工成本,节约集料和沥青胶结料,保持原路面的几何特性,保护环境、节约能源,缩短施工周期.该技术是将需要翻修或者废弃的旧沥青路面,经过翻挖回收、...
[期刊论文] 作者：马文璐,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2013
摘要：古文也叫文言文是中学语文教材不可或缺的组成部分，有利于培养学生对传统文化的兴趣，提高学生对传统文献的阅读能力。当前语文教学的主要载体是课本，课本是由多方面的因素构成的，而注释就是其中一项重要的构成要素，与语文课本共同承担着知识传授与教学的任务。注......
[期刊论文] 作者：马文璐,
来源：大科技·D版 年份：2018
摘 要：随着社会的发展，对公路的技术要求越来越严格，灌砂法是当前检测压实度最通用的方法，也是当前路基工程压实度验收的依据，笔者就路基压实度检测中的一些问题进行了论述。 关键词：灌砂法；压实度；注意事项 中图分类号：U213.1 文献标识码：A 文章编号：1004-7344（2018）2......
[期刊论文] 作者：马文璐,
来源：城市建设理论研究 年份：2012
摘要：随着混凝土在公路工程施工中越来越多地应运用，裂缝问题成为最令工程技术人员困扰的质量通病之一，本文将简单介绍混凝土产生裂缝的原因以及防治措施。 关键词：混凝土裂缝原因防治 Abstract: with the concrete in highway engineering construction shou......
[学位论文] 作者：马文璐,
来源：沈阳农业大学 年份：2020
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[期刊论文] 作者：杨硕,马文璐,
来源：沈阳工程学院学报:社会科学版 年份：2020
毛泽东把马克思恩格斯生态思想同新中国社会主义建设的实际相结合,在科学认识基本国情的基础上,提出了植树造林发展林业、重视水土保持防止水土流失、治理水患兴修水利、厉行...
[期刊论文] 作者：杨硕, 马文璐,,
来源：鞍山师范学院学报 年份：2019
马克思恩格斯深刻揭露和批判资本主义生产方式造成严重的环境污染和生态破坏,把人与自然、社会、自身的相互关系作为基本问题,把人的解放作为理论归宿,围绕经济与生态协调发...
[期刊论文] 作者：马文璐,赵永吉,
来源：沈阳农业大学学报（社会科学版） 年份：2020
在新时代强国强军梦的时代背景下,高等农业院校大学生国防教育是加强大学生思想政治教育的必然要求,也是推动国家国防现代化建设的现实要求,更是强国强军后备人才保障基地的客观要求.目前高等农业院校国防教育意识比较淡薄,军事理论课程体系不完善,大学生军事技......
[会议论文] 作者：王睿,白丽杰,魏哓燕,刘霞,孙英军,李岩峰,高喆,李晓慧,冯丹,马文璐,
来源：2019年度教育发展研究规划科研成果交流会 年份：2019
语文不仅是人们进行交际的重要工具，还是含有诸多心理健康教育资源的重要教学科目，语文学科与心理健康教育密不可分，学生拥有正确的认知和健康的心理是提高其语文素养的前提条件，所以没有心理健康教育的语文教学是不完整的。语文教学与心理健康教育的部分教育目标相......
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