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[期刊论文] 作者：马方玲,,
来源：成都大学学报(教育科学版) 年份：2007
多元智能理论拓展了语文课程人文性教育的思路,结合该理论进行教学有助于提升学生的人文素质,塑造学生人格,培养创造精神,促使我们转变教学观念和更新评价标准。...
[期刊论文] 作者：马方玲,,
来源：中华文化论坛 年份：2007
近年来,我国在国际国内的重要活动中几乎都会演奏江苏民歌《茉莉花》。因为它具有以下特点:源于生活,有着经久不衰的艺术生命力;所选意象突出、鲜明,能使感情很好地表达出来;...
[期刊论文] 作者：马方玲,
来源：成都大学学报：社会科学版 年份：2007
犹太民族和我国的客家民系同样经历了历代迁徙、天涯飘泊、客居异乡的过程，其精神特质形成的动因，团结互助、崇文重教、反抗强暴、求真务实、精于理财、返本回归等是犹太民族和......
[期刊论文] 作者：马方玲,
来源：成都教育学院学报 年份：2003
文章从符号论美学思想的角度,对如何利用与教材有关的"非本文"因素创设语文课情境进行了探索.语文教学应力图开拓学生的视野,培养健康高尚的审美观....
[期刊论文] 作者：马方玲,
来源：成都教育学院学报 年份：2005
交响音乐是音乐创作中最复杂、最富有戏剧性的一种类型。它是由管弦乐队演奏的大型乐曲，它以特有的方式影响和丰富着人们的精神世界。文学就像交响乐一样，成为人类认识世界、回......
[期刊论文] 作者：马方玲,,
来源：四川戏剧 年份：2008
“教化”一词在中国古典文献中用得较为广泛．就是教育和感化．是用行动影响或善意劝导，使人的思想、行为逐渐向好的方面变化。中国和西方的教化思想都源远流长．它们所关注的是对人......
[期刊论文] 作者：马方玲,,
来源：成都大学学报(教育科学版) 年份：2008
语文学科是一门综合性较强的学科，它的教学要求教师既要具备广博的知识，又能要言不繁地驾驭语言、驾驭课堂。只有教师处理好了博与约的关系，即只有做到了广泛阅读、收集资料、接......
[期刊论文] 作者：马方玲,
来源：成都教育学院学报 年份：2005
随着课程改革的深入,语文教学要面对学生的实际,最大限度地激发学生的潜能,让学生创造性地学习,就应该认清语文教育的特质:语文教育就是情感教育,语文教育应该是优化教育,语...
[期刊论文] 作者：马方玲,
来源：成都教育学院学报 年份：2005
交响音乐是音乐创作中最复杂、最富有戏剧性的一种类型.它是由管弦乐队演奏的大型乐曲,它以特有的方式影响和丰富着人们的精神世界.文学就像交响乐一样,成为人类认识世界、回...
[期刊论文] 作者：马方玲,,
来源：毛泽东思想研究 年份：2009
中国有五千年悠久的历史文化,挖掘民族英杰的精神财富,可以增强民族凝聚力。毛泽东奠定了中华人民共和国的千秋伟业。本文从时代呼唤,文化滋养;志存高远,修学储能;英雄气概,...
[期刊论文] 作者：都东浩,王彦,马方玲,高唯一,,
来源：图书馆论坛 年份：2011
阐述数字图书馆的服务权,在此基础上,通过对美国、欧盟、澳大利亚等西方主要发达国家版权法中关于图书馆数字资源建设保护条例的比较研究,总结出对我国数字图书馆服务权确立...
[会议论文] 作者：宗文漪,方福生,田慧,李春霖,邵迎红,裴育,李剑,马方玲,
来源：内分泌代谢性疾病系列研讨会暨中青年英文论坛论文汇编 年份：2008
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