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[期刊论文] 作者：马泰田,,
来源：艺术科技 年份：2018
教学关系中的教与学是一个相辅相成的过程,古语说:'所谓师者,传道授业解惑也。'从中可以看出,教师在教学过城中,不仅仅是一个简单的知识传授者,更为重要的是对学生传...
[期刊论文] 作者：马泰田,,
来源：黑龙江教育学院学报 年份：2012
“因材施教”是每个学生的才能品行获得最佳发展的有效手段,在美术教学中具有重要作用。要想真正做到因材施教,教师首先要全面深入细致地了解学生,因材施教才能有的放矢。同...
[期刊论文] 作者：马泰田,,
来源：时代教育(教育教学) 年份：2012
随着我国素质教育的深入与完善,中小学美术课程越发的得到了各个学校的重视,取得的成就是不可忽视的,但是同样的也存在着不小的问题。如何充分发掘和提高中小学美术课程中资...
[期刊论文] 作者：马泰田,,
来源：林区教学 年份：2009
传统美术教学的方式有多少教师还在应用？具体在实施课堂教学中怎样做才能更好地实现新课改？体现新课标？从教学思想，具体教学方法及课堂学习氛围等方面，进行了深入分析研究，同时结合......
[期刊论文] 作者：马泰田,,
来源：林区教学 年份：2009
新课标下的美术课中，手工造型课占有的比例越来越大。而手工造型课是学习多种工具和材料的使用方法，塑造和制作不同形态的手工作品，来表现学生自己的意愿及培养学生的创新能力。......
[期刊论文] 作者：马泰田,
来源：现代职业教育·高职高专 年份：2016
[摘 要] 我国人口众多，幅员辽阔，经济发展不均衡，因此相对国家课程来说，校本课程更具地方特色，更加符合独特的地方环境和教育需求，更能体现学校的办学特色。美术学科尤为明显，因为教师最了解学生需求、能力、兴趣和特点，所以他们能够根据当地的实际，并且能够根据情况的变......
[期刊论文] 作者：马泰田,
来源：中华活页文选·教师版 年份：2020
摘 要：在小学语文教学过程中，教师要着重关注小学语文课堂教学工作，充分把握好语文学习过程中的听、说、读、写的有机联系，进而从根本上有效提升小学语文课堂阅读教学的实效性，为学生阅读理解能力和语文综合素养的提升而提供必要的基础。结合这样的情况，本文重点分析......
[期刊论文] 作者：马泰田,
来源：中小学教育 年份：2014
摘 要：《美术课程标准》中明确指出：为保障和促进课程适应不同地区、学校、学生的不同要求，实行国家、地方和学校三级课程管理。这就意味着基层学校有了更大的自主权来开发或设计自己的课程。黑龙江省教育学院通过近几年的实践摸索在课程资源开发利用过程中的总结......
[期刊论文] 作者：马泰田,
来源：中小学教育 年份：2014
摘要：人类进入二十一世纪以来，科技与信息高速发展，知识体系不断更新，我国的教育事业面临着前所未有的机遇与和挑战。现代社会对创造性人才的呼唤无疑对学校教育提出了更高的要求。然而在实际的课堂教学中，很多学生还存在着不知如何学习以及缺乏自主学习的能力。针对......
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