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[会议论文] 作者：马淑然;田甜;高思华;李晓君;张保春;蒋燕;王彤;刘晓燕;许筱颖;徐雅;,
来源：中华中医药学会中医基础理论分会第九次学术年会 年份：2015
目的: 大规模开放在线课程(Massive Open Online Course,MOOC)近年来对中医高等教育正在产生着广泛而深远的影响.而中医基础理论在MOOC飞速发展的今天尚未能与时俱进.为了...
[期刊论文] 作者：田甜,马淑然,徐雅,许筱颖,高思华,
来源：中国中医药现代远程教育 年份：2015
中医理论体系的框架是在意象思维的指导下构建的。《中医基础理论》的主体内容皆体现了这种思维模式,因此在教学过程中有意识培养学生的意象思维,是提高教学质量行之有效的途...
[期刊论文] 作者：田甜,许筱颖,马淑然,高思华,
来源：中国中医药现代远程教育 年份：2017
案例教学是在教师指导下,以教学案例为基础,通过学生对案例的分析、研究和讨论,就问题做出判断和决策,以提高学生思考问题、分析问题和解决问题能力为目标的一种教学方法。本...
[期刊论文] 作者：马淑然,高思华,李晓君,张保春,蒋燕,王彤,刘晓燕,许筱颖,,
来源：中医教育 年份：2015
目的大规模开放在线课程(MOOC)近年来对中医高等教育正在产生着广泛而深远的影响.为了实现中医基础理论教学的现代化,对中医基础理论MOOC制作进行实践与探索.方法组建和整合...
[期刊论文] 作者：马淑然, 张保春, 王彤, 徐雅, 许筱颖, 刘晓燕, 田甜,
来源：中国中医药现代远程教育 年份：2004
本文探讨了中医基础理论课程融入课程思政教育的3个问题。(1)思政教育的内涵与外延及引入中医基础理论教学中的意义;(2)中医基础理论课程融入思政教育的教学设计思路与方法;(...
[期刊论文] 作者：马淑然, 张保春, 王彤, 徐雅, 许筱颖, 刘晓燕, 田甜,,
来源：中国中医药现代远程教育 年份：2019
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[期刊论文] 作者：马淑然,高思华,李晓君,蒋燕,张保春,王彤,刘晓燕,徐雅,许,
来源：环球中医药 年份：2015
北京中医药大学在长期中医基础理论教学改革实践基础上,借助互联网信息技术探索了MOOC教学法在中医基础理论教学实践中运用的必要性和可行性。针对目前中医基础理论教学中存...
[期刊论文] 作者：马淑然,高思华,李晓君,蒋燕,张保春,王彤,刘晓燕,徐雅,许,
来源：环球中医药 年份：2015
北京中医药大学在长期中医基础理论教学改革实践基础上,借助互联网信息技术探索了MOOC教学法在中医基础理论教学实践中运用的必要性和可行性. 针对目前中医基础理论教学中存...
[期刊论文] 作者：徐雅,田甜,马淑然,王彤,许筱颖,刘晓燕,
来源：中国中医药现代远程教育 年份：2023
为贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神和教育部出台《高等学校课程思政建设指导纲要》对高校课程思政建设做出整体设计和全面部署——如何将思政之盐融入课程大餐的具体要求。本课程组根据中医基础理论课程的特色及优势，挖掘课程中的思......
[期刊论文] 作者：田甜, 马淑然, 徐雅, 高思华,,
来源：环球中医药 年份：2015
医圣张仲景之方称为经方。经方组方严谨,药少力专,主治明确,以其确切的疗效在临床上得以应用广泛。然而临床上病症纷繁,病情复杂多变,用单一经方已经不能切中复合的病机时,则...
[期刊论文] 作者：马淑然, 高思华, 李晓君, 张保春, 蒋燕, 王彤, 刘晓,
来源：中医教育 年份：2015
目的大规模开放在线课程(MOOC)近年来对中医高等教育正在产生着广泛而深远的影响。为了实现中医基础理论教学的现代化,对中医基础理论MOOC制作进行实践与探索。方法组建和整...
[期刊论文] 作者：马淑然, 高思华, 李晓君, 蒋燕, 张保春, 王彤, 刘晓燕,,
来源：环球中医药 年份：2015
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[期刊论文] 作者：徐雅, 许筱颖, 刘晓燕, 马淑然,,
来源：中医教育 年份：2014
目的探讨设计性实验在实验中医学基础教学当中的应用与效果。方法在本校中医七年制学生中对2007级至2010级4个年级4个班级的实验中医学基础实验课部分进行设计性实验教学法尝...
[会议论文] 作者：田甜,马淑然,高思华,
来源：中华中医药学会中医基础理论分会第九次学术年会 年份：2015
本体是一种能在语义和知识层次上描述系统的概念模型,它是以一种通用的方式来获取领域中的知识,从而实现知识在不同的应用程序之间的共享和重用,以便于中医药领域的知识表达...
[期刊论文] 作者：马淑然,张保春,王彤,徐雅,许筱颖,刘晓燕,田甜,章道宁,刘,
来源：中国中医药现代远程教育 年份：2019
本文探讨了中医基础理论课程融入课程思政教育的3个问题。(1)思政教育的内涵与外延及引入中医基础理论教学中的意义;(2)中医基础理论课程融入思政教育的教学设计思路与方法;(...
[期刊论文] 作者：许筱颖,田甜,马淑然,
来源：教育教学论坛 年份：2020
该研究目的:观察基于微视频的翻转课堂教学模式在中医基础理论教学中的实际教学效果,客观评价翻转课堂教学模式在中医基础理论教学的优势及不足。方法:依托国家精品资源共享...
[期刊论文] 作者：徐雅,李卫红,许筱颖,马淑然,刘晓燕,
来源：教育教学论坛 年份：2014
目的：探讨BB平台在中医基础理论教学当中的使用效果，为中基课程教学改革提供思路与借鉴。方法：在教研室全体教师的参与下，对BB平台从课程设计、课程信息平台研发、课程资源建设、......
[期刊论文] 作者：马淑然,刘雷蕾,王彤,许筱颖,田甜,
来源：教育教学论坛 年份：2020
中医基础理论课程思政教育的内容包括:中医基础理论的自然科学和人文社会科学内涵是其思政教育的思想源泉,其总体元素涉及道德观、价值观、世界观、人生观、生态观、生命观、...
[期刊论文] 作者：田甜, 徐雅, 马淑然,,
来源：中医教育 年份：2016
对分课堂是复旦大学的张学新教授近年来提出的一种新的教学模式,它将传统讲授式课堂教学的优点与国外讨论式课堂的优点有机结合,以提高学生的思维能力和探索精神为出发点和落...
[期刊论文] 作者：田甜,马淑然,徐雅,
来源：中国中医药现代远程教育 年份：2020
本文针对专业教师思政教育缺位的现状,提出高校专业教师应该加强课程思政工作。目前如何应对大学生心理问题是学生思政工作的重点内容之一。中医基础理论课程中七情内伤、以...
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