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[期刊论文] 作者：马渝澜,,
来源：作文成功之路(中) 年份：2018
本文通过对5—6岁幼儿采取自然观察法来获得大班幼儿与同伴交往时所采取的不同策略。本研究将大班幼儿的同伴交往策略分为四类,分别是协调策略、顺从策略、支配策略及逆反策...
[期刊论文] 作者：马渝澜,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2004
幼儿教师专业成长问题是国内专业和学者们关注的焦点问题。有学者提出,教师的专业除了理论知识,还要有实践知识,这也是教师成长的重要部分。目前幼儿教育越来越受到国家及家...
[期刊论文] 作者：马渝澜,
来源：新一代 年份：2021
幼儿文化建设是当前幼儿园教育工作中的重要组成部分，同时，幼儿文化也是幼儿园未来发展的灵魂与根基。因此，幼儿园文化建设便成为了整体幼儿教学工作中的重中之重，为了更好更优的......
[期刊论文] 作者：马渝澜,
来源：儿童绘本 年份：2020
幼儿生成活动在课程开展这种成为了十分关键的形式,生成主要是幼儿能够根据自己的兴趣和相应需求,在环境和他人交流之中产生相应的活动。这是一种自主性的活动,教师也可以根据幼儿游戏和其他活动之间找出有意义的内容。在开展随机教育的情况下,能够不断扩充幼儿......
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