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[期刊论文] 作者:马满芳, 来源:少儿科学周刊(教育版) 年份:2014
[期刊论文] 作者:马满芳, 来源:新课程 年份:2020
在初中信息技术教学的过程中,教师应该积极渗透人工智能教育.教师可以从多个方面入手,包括完善硬件软件设施、激发学生兴趣、强化学生思维....
[期刊论文] 作者:马满芳, 来源:少儿科学周刊·教育版 年份:2014
【摘 要】通过信息技术与高中数学教学整合,深刻地改变了数学的教学模式和学习方式,创设数学课堂教学情境,激发学生学习兴趣;化静为动,攻破难点,培养学生的探究能力;发挥学生的主体地位,培养学生创新意识;拓展思维,培养学生的思维能力。借信息技术让学生感受到了数学美,产......
[期刊论文] 作者:马满芳, 马佩雯,, 来源:中学数学研究(华南师范大学版) 年份:2019
概率与统计板块是高考的一个重要考点.为了更好地为一线教师开展二轮复习,本文通过评析近3年新课标卷概率与统计考点,归纳了6种常考题型,剖析命题特点,提出了相应的备考建议....
[期刊论文] 作者:马满芳,陆惠玲,王媛媛,吴华锋,季明,周涛,, 来源:软件导刊 年份:2016
针对BP神经网络在辅助诊断建模过程中因输入特征的多维性而造成模型精度低、建模时间长等问题,提出基于遗传算法—BP神经网络的乳腺肿瘤计算机辅助诊断模型。首先提取乳腺肿...
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