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[期刊论文] 作者：马玲娅,,
来源：少年体育训练 年份：2007
聪明在于积累，天才出自勤奋。英国化学家原子论的创始人道尔顿，以“午夜方眠，黎明即起”作为治学座右铭，自学成才。瑞典化学家舍勒原来是一个药店的学徒工，由于他顽强的学习精神，刻......
[期刊论文] 作者：马玲娅,,
来源：少年体育训练 年份：2007
为培养素质全面、技术过硬的合格体育后备人才，也为了体校的生存和发展，必须改革文化教学，尤其是化学，授课仅短短一年的时间，那么怎样激发学生学习化学的兴趣呢？笔者认为，实验教学是......
[期刊论文] 作者：马玲娅,,
来源：散文百家（下） 年份：2016
中学化学的教学过程，首要就是要吸引学生的学习兴趣。面对一门新的学科，可以通过直观形象的实验来激发学生的学习积极性，同时在教学中适当展现教学的艺术美，并结合多媒体进行化学......
[期刊论文] 作者：马玲娅,,
来源：新课程(教师) 年份：2008
当今竞技体育水平的不断提高,是尖端科学知识和技术在体育训练科学化方面的充分体现。如何适应未来高科技下的体育竞争,促进体育事业的持续发展,培养高素质的运动员The cur...
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