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[期刊论文] 作者：马笑岩,,
来源：佳木斯教育学院学报 年份：2012
任务设计是顺利实施任务型教学模式的关键,本文以任务的设计为中心,着重讨论设计任务时应考虑的因素,以便于为广大教师提供一定的设计任务的方法。Task design is the key...
[期刊论文] 作者：马笑岩,,
来源：佳木斯职业学院学报 年份：2014
笔者在对宁夏农村特岗教师职业认同调查的过程中,发现其职业认同感不高。本文从社会环境、学校环境和特岗教师本人三个方面进行了分析,梳理出了影响宁夏农村特岗教师职业认同...
[期刊论文] 作者：马笑岩,,
来源：新课程研究(基础教育) 年份：2009
综合实践活动课程的提出是我国新一轮基础教育课程改革的一大亮点,它的出现标志着我国基础教育课程结构的新突破和我国基础教育课程形态的新建构。但是,综合实践课程的实施也...
[期刊论文] 作者：马笑岩,,
来源：教学与管理 年份：2015
"特岗计划"实施8年来,在一定程度上解决了农村地区师资紧缺、结构失衡等问题。但是,在对农村特岗教师进行访谈和问卷调查的过程中发现,特岗教师还存在职业认同感不高等问题,...
[期刊论文] 作者：马笑岩,,
来源：佳木斯职业学院学报 年份：2018
随着基础教育课程改革的不断深入,农村地区的学校也在进行教育教学的同时,加强了教师教学研究能力的培养。但是笔者在调查中发现,特岗教师自身、农村学校、教育行政部门等方...
[期刊论文] 作者：马笑岩,,
来源：吉林省经济管理干部学院学报 年份：2016
基于任务的学前教育专业英语教学模式包括任务导入、前任务、任务环、语言聚焦、课堂评价与课外作业项目化五个阶段。在长期的课堂教学实践中证明,它有助于培养学生英语综合...
[期刊论文] 作者：马笑岩,
来源：外国中小学教育 年份：2019
近十年来,美国在教师教育方面进行了一系列的改革,尤其是相继形成了两种不同类型的职前教师教育评价模式。第一,政府主导下的评价模式。该模式以政府政策为导向、价值为目标,...
[期刊论文] 作者：马笑岩,
来源：佳木斯职业学院学报 年份：2018
随着基础教育课程改革的不断深入,农村地区的学校也在进行教育教学的同时,加强了教师教学研究能力的培养.但是笔者在调查中发现,特岗教师自身、农村学校、教育行政部门等方面...
[学位论文] 作者：马笑岩,
来源：宁夏大学 年份：2010
本研究根据我国基础教育阶段英语教学的现状，结合本地区的初中英语教学实际，采取理论和实践相结合的方式，广泛运用文献分析、观察、问卷调查、访谈等研究方法，对宁夏银川西夏区的......
[期刊论文] 作者：李文军,马笑岩,,
来源：宁夏大学学报(人文社会科学版) 年份：2013
约瑟夫.康拉德是英国文学史上一位与众不同的作家,最为独特的地方表现在其丛林小说创作及个人思想意识中所表现出的矛盾对立的双重性,比如小说创作的主题、背景、手法中的双...
[期刊论文] 作者：马笑岩, 瞧秀梅,,
来源：新课程研究(中旬刊) 年份：2011
介绍国外有关任务型教学模式的理论,研究界定其相关核心概念,探寻任务型教学模式的中国本土化途径,研究讨论任务型教学模式的实践可行性及其今后教学实践与研究的探讨和实践...
[期刊论文] 作者：李文军,马笑岩,,
来源：继续教育研究 年份：2010
由于思想认识还没有完全成熟、英语专业的学生在学习英美文学作品的时候，常常受到文学作品所反映出来文化价值观的冲击，思想总是处于一种被撕裂的状态当中。文化批评理论中的“......
[期刊论文] 作者：李文军,马笑岩,
来源：宁夏大学学报：人文社会科学版 年份：2013
约瑟夫·康拉德是英国文学史上一位与众不同的作家，最为独特的地方表现在其丛林小说创作及个人思想意识中所表现出的矛盾对立的双重性，比如小说创作的主题、背景、手法中的......
[期刊论文] 作者：马笑岩, 李虎军,,
来源：宁夏师范学院学报 年份：2018
特岗教师是农村地区重要的师资力量,但特岗教师教研方面还存在一些问题。特岗教师自身、农村地区的学校及各级教育行政部门要相互协助、相互补充,最大限度地促进特岗教师的专...
[期刊论文] 作者：马笑岩,李文军,
来源：云南社会主义学院学报 年份：2013
任务型教学是近20多年来在交际教学恩想基础上的进一步发展，它是一种基于任务或以任务为基础的语言教学途径，它把语言学习和语言运用有机地结合起来，就是让学生在做事情的过程中......
[期刊论文] 作者：马笑岩,高彩芬,
来源：教育导刊:上半月 年份：2021
高校与中小学合作已经成为教师教育改革的主要形态,并为教师教育者和中小学教师的深度合作和共同发展奠定了良好基础。但在实践中,两者的合作及共同发展路径较为单一,亟需进一步加强。而以“教师自愿实践小组”为合作基础,以“课例研究”为发展载体,以“教师工......
[期刊论文] 作者：马笑岩, 陈晓端,
来源：现代大学教育 年份：
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