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[期刊论文] 作者：马英贞,,
来源：人民教育 年份：2004
识字是閱讀和写作的基础。只有让学生掌握一定数量的字詞,才有可能逐步提高閱讀和写作的能力。过去,在識字教学的教材和教法方面,都存在着少慢差費的現象,因此,如何组織識字...
[期刊论文] 作者：马英贞,关敏卿,
来源：安徽教育 年份：1952
为了帮助初入学的孩子记忆住字,并矫正发音,打好今后学习的基础,教学注音符号。是很必要的。In order to help the newly enrolled children to memorize and correct thei...
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