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[期刊论文] 作者：马荣馨,,
来源：昌吉学院学报 年份：2007
课堂教学对学生的学习起着至关重要的作用，而教师话语作为课堂教学的主要语言输入和教学媒介，对学习者习得第二语言起着重要的作用，是研究第二语言教学的一个理想途径。本文从理......
[期刊论文] 作者：马荣馨,,
来源：昌吉学院学报 年份：2008
在教学中笔者发现，预科学生汉语阅读能力不仅与语言知识有关，还与他们对汉文化的了解和熟悉程度有关，尤其是隐含在词语当中的文化涵义。笔者以问卷调查的形式，同时辅以访谈和观察......
[期刊论文] 作者：马荣馨,,
来源：昌吉学院学报 年份：2011
对预科学生来说，阅读是一个难点，在汉语水平考试中失分较多，造成这一现象的原因不仅与学生汉语言知识水平有关，同时也与背景文化知识有关。图式理论认为阅读的关键就在于读者能否......
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