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[期刊论文] 作者：马迎成,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2019
【摘 要】从小学的中学部分来看，小学生只是正式接触了作文教学，但考虑到刚刚进入中学的小学生仍然没有良好的词汇和情感表达能力，我分析了小學语文作文教学的有效策略，希望为小学生学习作文打下良好的基础。但是，学生害怕写作，教师没有良好的教学指导方法，直接影响学......
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