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[期刊论文] 作者：马风琴,
来源：吉林农业·C版 年份：2010
摘要：新疆杨主要生长在我国新疆，在我国宁夏有大面积规模的引种栽植，常用作行道树“四旁”绿化、防风固沙树种。新疆杨材质较好，可供建筑、家具等用，近年来随着全球气候的变化一些病虫灾的出现害阻碍了新疆杨的健康生长，因此对新疆杨病虫防治技术进行综合分析具有很强......
[期刊论文] 作者：马风琴,
来源：作文成功之路：教育教学研究 年份：2013
根据中学生好奇心浓厚，记忆力强的年龄特征和心理特征，他们具有很大的可塑性，如果养成他们良好的学习单词习惯，一旦形成，将会终身受益。怎样才能培养学生养成良好的学习单词的习惯......
[期刊论文] 作者：马风琴,
来源：丝绸之路 年份：2011
在高中英语教学中,作文教学一直是个难点,对书面反馈的必要性和有效性以及各种反馈方式等问题一直存在着很大的争议。但在实际高中英语写作教学中,教师书面反馈仍是最主要的...
[期刊论文] 作者：马风琴,
来源：德阳教育学院学报 年份：2002
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[期刊论文] 作者：马风琴,
来源：语数外学习·九年级 年份：2013
英语新课程标准指出：“在英语教学中，教师要有意识地帮助学生形成适合自己的学习策略，帮助学生有效地使用学习策略，不仅有利于他们把握学习的方向、采用科学的途径、提高学习效率，而且还有助于他们形成自主学习的能力，为终身学习墓定基础。”同时也指出：“英语学习的最......
[期刊论文] 作者：马风琴,
来源：祖国·建设版 年份：2014
内容摘要：自主学习就落到实处，使学生张扬个性，积极主动地掌握语文基础知识和基本技能，发展智力，养成良好的学习习惯 关键词：实践 自主 关于教师的主导作用和学生的自主学习是篇“大文章”，也可以说是当前国内外教育界瞩目的热门课题。素质教育要求教师把学生从......
[期刊论文] 作者：马风琴,
来源：丝绸之路 年份：2011
［摘要］在高中英语教学中，作文教学一直是个难点，对书面反馈的必要性和有效性以及各种反馈方式等问题一直存在着很大的争议。但在实际高中英语写作教学中，教师书面反馈仍是最主要的反馈方式。本文以甘肃武威八中为例，分析了教师和学生对英语写作反馈的认识、教师的改错......
[期刊论文] 作者：马风琴,李宏伟,,
来源：甘肃科技纵横 年份：2009
企业以质量求生存，求发展，质量意识则是企业生存和发展的思想基础。质量意识是通过企业质量管理、质量教育和质量责任等来建立和施加影响的。质量是企业的生命，安全管理是企业管......
[期刊论文] 作者：马风琴,石英娣,
来源：中华医学写作杂志 年份：2002
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[期刊论文] 作者：石英娣,马风琴,,
来源：大家健康（中旬版） 年份：2011
颅脑损伤患者病情变化多端,临床表现复杂而严重,死亡率高.如何提高重型颅脑损伤患者的治愈率,不仅需要有正确的治疗方案,还需要临床护士的严密观察和精心护理.早期诊断,准确...
[期刊论文] 作者：石英娣,马风琴,,
来源：大家健康（中旬版） 年份：2011
高血压病是危害中老年健康的常见病之一,我科诊治的高血压患者中,年龄最小的34岁,最大的70岁.特别是老年人,病死率、致残率较高,为提高治愈率,减少并发症,必须加强对高血压患...
[期刊论文] 作者：马风琴,何桂芳,赵金萍,,
来源：现代农业科技 年份：2010
通过单因素试验对虫草菌的液体悬浮培养条件进行优化,确定虫草菌的最优培养条件为：培养温度24℃,培养基初始pH值6.0,500 mL摇瓶装液150 mL,摇床转速150 r/min。在此条件下培养...
[期刊论文] 作者：马瑞莲,王静,许东,马风琴,,
来源：宁夏医学杂志 年份：2007
目的探讨中西医结合治疗血管性痴呆病的临床疗效。方法60例血管性痴呆患者分中西结合治疗组和单纯西药治疗对照组，对照组单纯用西药治疗，中西结合治疗组在西药治疗基础上加用补......
[期刊论文] 作者：张淑敏,姚琳芳,马风琴,马景,
来源：中风与神经疾病杂志 年份：2000
目的 探讨急性脑血管病并发多器官功能失常综合征 (MODS)的发病因素、临床特点及转归 ,总结治疗经验 ,便于临床医师更好的认识本病。方法 回顾性分析 2 8例急性脑血管病合...
[期刊论文] 作者：马风琴,于秀兰,李英,邵洪海,
来源：现代康复 年份：1998
女．24岁。停经九月余，头痛2天．于1996年6月25日住院。既往无高血压、肾脏病史。查体：T36．4℃、P：96次／分、R：21次／分、BP：20／14.7kPa。意识清．语言流利，眼脸无浮肿，心肺正常呈足月妊娠腹形．......
[期刊论文] 作者：马璟,李燕辰,马风琴,魏欣,白向东,马瑞莲,,
来源：宁夏医学杂志 年份：2009
目的研究阿托伐他汀钙对缺血性脑血管病复发的影响。方法将78例首发缺血性脑血管病病人分为治疗组45例和对照组33例,对照组服用阿司匹林100mg,每天1次;治疗组加用阿托伐他汀...
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