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[期刊论文] 作者：骆济时,,
来源：生活教育 年份：2014
校园是学习和生活的共同体,一所学校的校长,要致力于打造幸福校园。吴川二中建设幸福校园实践路向在于:美化环境,让学校成为美丽的花园;营造氛围,让学校成为温馨的乐园;关爱...
[会议论文] 作者：骆济时,,
来源： 年份：2004
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[期刊论文] 作者：骆济时,
来源：教育·校长参考 年份：2019
广东省吴川市第二中学创办于1914年，其前身为始建于道光八年（1828年）的梅坡书院，现为省一级学校，师生近8000人。经过一个世纪的风雨洗礼，学校积淀了深厚的历史文化底蕴。如今，学校顺应时代步伐，勇于开拓，创建“绿色生态教育”，将“绿色生态”理念贯穿于学校教育教学的各个......
[期刊论文] 作者：骆济时,
来源：广东教学·教育综合 年份：2018
摘 要：史料的运用可以使高中历史课堂生动而具体，也可以充分地激發学生的课堂参与性。如何运用史料，让历史教学生动起来呢？本文主要讲述了在历史教学的课堂中，教师如何引导学生们探究史料、质疑史料、丰富史料，在丰富学生们历史视野的同时，激发学生的主动探究意识，发展......
[期刊论文] 作者：骆济时,
来源：中国教育科学 年份：2019
广东省吴川市第二中学创办于1914年，其前身为始建于道光八年（1828年）的梅坡书院，现为省一级学校，师生近8000人。经过一个世纪的风雨洗礼，学校积淀了深厚的历史文化底蕴。如今，学校顺应时代步伐，勇于开拓，创建“绿色生态教育”，将“绿色生态”理念贯穿于学校教育教学的各个......
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