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[期刊论文] 作者：骆福权,,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2008
地理课堂教学要激发学生的兴趣和动机、引领学生带着问题走向生活、构建问题研究的课堂教学模式。地理教师要从角色定位、教育观念、教学方式等方面做相应的调整，从而改变学生......
[期刊论文] 作者：骆福权,,
来源：地理教育 年份：2012
一、地理专题复习及其重要地位地理专题是指以某项地理事物或现象为核心,以与之有内在联系的内容为背景,运用归纳与总结等方法,从而形成主题化、条理化、网络化、图式化...
[期刊论文] 作者：骆福权,,
来源：地理教学 年份：2012
一、气候成因的归类与比较形成气候的因素通常要涉及到太阳辐射、大气环流、地形(海拔)、海陆分布(洋流)、人类活动等(图1)。在气候形成的诸多要素中,太阳辐射与大气环流...
[期刊论文] 作者：骆福权,
来源：地理教育 年份：2011
一、气候成因的归类与比较形成气候的因素涉及太阳辐射、大气环流、地形（海拔）、海陆分布（洋流）、人类活动等（图1）。在气候形成的诸多要素中，太阳辐射与大气环流是最基本的因素，是气......
[期刊论文] 作者：骆福权,,
来源：地理教学 年份：2008
一、备课是教师课堂教学的基础,也是体现课堂教学有效性的保障随着新课程实践向纵深发展，“教书”这一概念发生了深刻的变化。教师的“教”已不再是单纯传授与讲析，也不是单纯......
[期刊论文] 作者：骆福权,
来源：中学文科·教研版 年份：2008
地理学科的主要特点为区域性、综合性、开放性。综合运用形象思维、逻辑思维，分析、综合、比较、判断、推理，重视发散思维是形成地理创造性思维的前提。笔者根据自己的教学心得，总结了在地理课堂教学中，学生创造性思维培养的一般方法。 一、培养学生的创造......
[期刊论文] 作者：骆福权,鲍国达,,
来源：地理教育 年份：2014
一、地理高考综合题特征分析1.由知识本位走向三维目标地理高考综合题36题通常以自然地理载体为主考查世界区域,37题主要以人文素材为主考查中国区域。两大题的共同特征...
[期刊论文] 作者：习智霞,骆福权,
来源：地理教育 年份：2013
一、地理区位分析中典型误区1．忽略关键词，导致地理问题分析片面化考查地理区位时，一般在题目中均有明显的设问关键词。其用意是为了明确学生的答题范围、答题方向与答题思路。......
[期刊论文] 作者：吴喆, 骆福权, 闫晓斌,,
来源：通信电源技术 年份：2019
目前,电抗器对电力系统的安全可靠运行起着重要作用。铁心电抗器因具有体积小、损耗低、易安装和维护等优点,广泛应用于电力系统。以一起10kV干式铁心电抗器烧毁事故为背景,...
[期刊论文] 作者：贾跟卯, 金山樱, 骆福权, 胡济成, 赵启承,
来源：电力电容器与无功补偿 年份：2022
近年来大容量相控电抗器频繁出现匝间短路故障，造成了严重的经济损失及火灾事故。由于输出无功功率受晶闸管阀相位角控制，目前还没有匝间短路故障的可靠及灵敏监测方法。本文通过研究一起33 kV 180 Mvar相控电抗器匝间故障，分析角内、角外3次谐波电流以及有功损耗......
[期刊论文] 作者：郭哲,郭志广,贾跟卯,郎庆凯,刘肖,骆福权,,
来源：电力系统自动化 年份：2020
空心并联电抗器匝间故障频发以及有效保护技术的缺乏,导致了许多着火燃烧事故.文中以多起故障案例动态录波数据为基础,综合模型匝间短路静态特性测试,以及空心线圈电磁感应特...
[期刊论文] 作者：郭志广,贾跟卯,王振刚,陈璐,王瑞田,骆福权,
来源：变压器 年份：2022
针对华东超大城市3座500kV及8座220kV变电站受城轨杂散电流影响的变压器，经大规模系统性监测发现，变压器受200m～3000m距离范围内杂散电流的侵入影响普遍且严重。电网建模计算表明，归算电阻值小于0.1Ω的电网及其良好的电站接地系统，可在城区形成约3V～5V的局部杂散电流......
[期刊论文] 作者：俞永军,张帆,骆福权,蔡重凯,贾跟卯,姚建生,陈晓宇,
来源：电力电容器与无功补偿 年份：2019
谐波背景条件下,电抗器的谐波敏感度远大于电容器,特别是铁芯电抗器。本文介绍一种有别于传统只单纯考虑谐波有效值的电容器组谐波保护,提出通过测量考虑谐波频率的工频等效...
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