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[期刊论文] 作者：骆萦怀,,
来源：新课程研究(上旬刊) 年份：2014
中华传统文化博大精深,其中古诗以其音韵优美、意境深远,成为小学语文教学的首选。本文根据心理学的有关规律,结合情感教学,采用导入燃情、造境生情、质疑激情、"涵咏"渗情四...
[期刊论文] 作者：骆萦怀,
来源：新课程研究：上旬 年份：2014
中华传统文化博大精深．其中古诗以其音韵优美、意境深远，成为小学语文教学的首选。本文根据心理学的有关规律，结合情感教学，采用导入燃惰、造境生情、质疑激情、“涵咏”渗情四种......
[期刊论文] 作者：骆萦怀, 陈济贤,
来源：福建教育 年份：2021
＜正＞【案例描述】根据工作总体安排,2021年春季开学以来,我对责任区内中小学开展每月一次的"五项管理"热点难点专项督导,通过查看资料、现场走访、师生访谈等方式,督查学校的落实情况,发现被督导学校存在以下几种问题类型:一是被动接受型。表现:由教务部门简单复......
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