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[学位论文] 作者：骆训栩,,
来源：福建师范大学 年份：2011
人类从野蛮到文明的过程是教育的过程,然而教育的结果却不尽相同,东西方文化从一开始便体现出这种不同来。众所周知,西方文化是智性文化,东方文化是德性文化。智性和德性的分...
[期刊论文] 作者：骆训栩,,
来源：现代农业 年份：2014
高校新生盲目要求转专业的闹剧,折射出我国专业认知教育的缺失。如何稳定新生专业思想,帮助学生树立专业意识,激发学生自主学习和探索创新,高校新生专业认知教育是关键。当下...
[期刊论文] 作者：骆训栩,
来源：世纪桥 年份：2014
本文通过深刻阐述辅导员育人能力的内涵，指出辅导员育人能力的提升是做好大学生思想政治教育工作的关键。然而在现实中，辅导员育人能力的提升存在诸多困难，如何切实提升辅导员育......
[期刊论文] 作者：骆训栩,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2011
陶行知先生是我国伟大的教育家和思想家，他主张的平民教育思想对近代中国教育发展影响深远。平民教育思想的提出开创了中国教育发展的新纪元，不仅在他所处的特殊历史条件下对于......
[期刊论文] 作者：骆训栩,
来源：新校园·理论版 年份：2010
摘 要：蔡元培先生的教育思想和教育实践都体现出他对自由教育的追求。在他看来，教育的目的便是要使受教育者养成自由人格，因而他积极争取教育独立，倡导自由教育，学术自由，为中国的教育事业洒下自由的种子。 关键词：蔡元培；自由教育；教育独立 一 自由是人类......
[期刊论文] 作者：骆训栩,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2011
教师是天为人世间配置的理性使者，担当着启蒙人类的历史使命。然而，人类始终处于愚昧之中，教师也时时不能运用自己的理性。理性应该是一种先验的、预置的东西，能够使用理性本来就......
[学位论文] 作者：骆训栩,
来源：福建师范大学 年份：2011
人类从野蛮到文明的过程是教育的过程,然而教育的结果却不尽相同,东西方文化从一开始便体现出这种不同来。众所周知,西方文化是智性文化,东方文化是德性文化。智性和德性的分...
[学位论文] 作者：骆训栩,
来源：福建师范大学 年份：2020
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[期刊论文] 作者：何谐,骆训栩,
来源：科教文汇 年份：2020
专业调整是保障人才高质量输出的关键因素。新工科建设背景下,地方高等工科院校专业供给呈现出"种类多样但同质化严重""新增专业紧跟地方主导产业但服务能力不强""工科专业优...
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