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[期刊论文] 作者：高丽 张茂平,
来源：七彩语文·教师论坛 年份：2019
一、抓住语言实践点，培养运用“融合力” 著名的特级教师于漪老师说：“语言承载情和意。”好的语言实践活动设计，应该具有“融合力”，即融能力培养、思维训练、情操陶冶于一体，应该取意于精神成长，落实于语言表达，凸显“语文要素”，着力于学生审美的鉴赏与创造。因此......
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