搜索筛选:
搜索耗时3.5746秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 2 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：高书才,,
来源：学周刊 年份：2014
苏格拉底主张：“教育不是知者随便带动无知者，而是使师生共同寻求真理。这样，师生可以互相帮助互相促进。”作为写作教学的一个重要方面，评价方法与评价效果的好坏直接影响着写作......
[期刊论文] 作者：高书才,
来源：东西南北·教育 年份：2014
新课程理念下的历史作业的设计应是开放的，应努力实现课内外联系，校内外沟通，学科间融合，让作业成为培养学生和发展学生能力的一座桥梁，从而优化历史学习环境。本文针对目前农村初......
相关搜索：
