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[期刊论文] 作者:高凤淑,
来源:散文百家(下) 年份:2004
在语文课堂教学中,不管采用哪种评价方式,都要注重每个学生的感受,以激励为主,敏锐地捕捉其中的闪光点,并及时给予肯定和表扬。激励学生积极思维,把学生引导到评价中去,使学生在评价......
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