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[期刊论文] 作者：高厚良,,
来源：数学教学通讯 年份：2015
本文简述"陈耀忠工作室"成员门辉老师的"轴对称图形"展示课例,门老师基于教材的理解,与学生一起学习轴对称图形与两个图形成轴对称的相关知识,整节课在设计上,不拘泥于教材,...
[期刊论文] 作者：高厚良,,
来源：中学数学杂志 年份：2014
笔者参加了2014年安徽中考卷第18题的阅卷工作,从阅卷情况看,学生在解答过程中出现了许多值得我们教师反思的错误,现对学生出现的典型错误作具体分析,希望对今后的数学教...
[期刊论文] 作者：高厚良,,
来源：中学数学 年份：2014
2014年3月,笔者参与命制蚌埠市经开区第一次中考数学模拟试卷,目的是通过检测,了解不同学校教与学的情况,以便把脉诊断,指导教学,能否实现模拟考试的检查与指导作用,命题...
[期刊论文] 作者：高厚良,,
来源：中学数学杂志 年份：2017
备受关注的2017年中考已经落下帷幕,6月16号的下午,省考试院向全省公布了"参考答案与评分建议".拿到试题后的第一时间,笔者就认真"品尝"起这桌丰盛的"大餐",这桌"美味大...
[期刊论文] 作者：高厚良,,
来源：中学数学杂志 年份：2016
在"沪皖同课异构"教学展示中,笔者通过梳理线段垂直平分线研究的"基本套路",类比线段垂直平分线进行"角的平分线"教学,得到与会老师的共鸣.本文拟对本节课探究过程中的部分片...
[期刊论文] 作者：高厚良,,
来源：中学数学 年份：2013
2013年4月9日蚌埠新城实验学校与淮北二中进行了一次跨地区的校际交流课,笔者与淮北二中的马太平老师共同执教了沪科版数学八年级下册"多边形内角和"(第1课时),本课时的...
[期刊论文] 作者：高厚良,,
来源：中学数学 年份：2016
安徽省中考数学试卷同时具有＂初中毕业学业水平考试＂和＂高中招生考试＂的功能,为体现试卷的区分选拔功能,安徽卷采用多点压轴的形式.而作为填空题最后一题的第14题,由于其独特的考......
[期刊论文] 作者：高厚良,
来源：中学数学（初中版）下半月 年份：2016
2015年11月,笔者有幸在安徽省黄山市观摩了第九届全国初中青年数学教师优秀课展示,来自全国的各路＂高手＂,通过炉火纯青的教学展示、成熟稳定的发挥及智慧娴熟的答辩为观摩老师...
[期刊论文] 作者：高厚良,,
来源：中国老区建设 年份：2006
在抗日战争中,中央要求团结一切可以团结的力量,利用一切可以利用的条件进行抗战。为了认真执行上级的指示精神,积极开展对敌政治攻势,我们采取了“传条”和“传话”的宣传方...
[期刊论文] 作者：高厚良,,
来源：中学数学 年份：2014
备受关注的2014年中考已经落下帷幕，6月16号下午，安徽省考试院向全省公布了“参考答案与评分建议”．拿到试题后的第一时间，笔者所在的教研组16位老师就围坐在一起“品尝”这桌丰......
[期刊论文] 作者：高厚良,,
来源：福建党史月刊 年份：2020
最初认识刘亚楼同志是1937年,那时我在延安抗大学习,他是教育长,经常给我们讲课,诸如中国近代史、游击战等.从那时起,他的身影就深深地印在了我的脑海里.他中等身材、衣着简...
[期刊论文] 作者：高厚良,,
来源：中小学数学(初中版) 年份：2016
2015年安徽省初中毕业学业考试数学试卷(简称“试卷”),延续了近几年的特点,充分体现“以稳为主,稳中求变,稳中求新”的命题指导思想.命题既注重基本知识、基本技能的考查,又...
[期刊论文] 作者：高厚良,,
来源：初中数学教与学 年份：2017
一个等腰直角三角形绕另一等腰直角三角形旋转,形成以双等腰直角三角形为背景的数学问题,在近年各地中考试卷中大量出现.本文拟通过对不同类型的双等腰直角三角形问题的...
[期刊论文] 作者：高厚良,
来源：中学数学杂志(初中版) 年份：2016
摘要在“沪皖同课异构”教学展示中，笔者通过梳理线段垂直平分线研究的“基本套路”，类比线段垂直平分线进行“角的平分线”教学，得到与会老师的共鸣.本文拟对本节课探究过程中的部分片断进行回放，给出设计解读并呈现教学过程中对相关问题的思考. 关键词同课异构......
[期刊论文] 作者：高厚良,
来源：中学数学杂志(初中版) 年份：2014
笔者参加了2014年安徽中考卷第18题的阅卷工作，从阅卷情况看，学生在解答过程中出现了许多值得我们教师反思的错误，现对学生出现的典型错误作具体分析，希望对今后的数学教学有一定的启示. 3对初中教学的启示 3.1立足教材，加强基础知识和基本能力的教学，努力提高......
[期刊论文] 作者：高厚良,
来源：数学教学通讯·初等教育 年份：2015
[摘 要] 本文简述“陈耀忠工作室”成员门辉老师的“轴对称图形”展示课例，门老师基于教材的理解，与学生一起学习轴对称图形与两个图形成轴对称的相关知识，整节课在设计上，不拘泥于教材，大胆创新，线索分明，对难点的突破有自己的独到之处，引起参会教师的强烈共鸣与广泛思......
[期刊论文] 作者：高厚良,
来源：中学数学杂志(初中版) 年份：2020
备受关注的2020年安徽省初中学业水平考试已经落下帷幕.在“新冠疫情”背景下，平面几何压轴题难度如何定位，以哪个经典图形作为题根，重点考查哪些知识点等成为一线数学教师重点关注的对象.当仔细研究2020年安徽省学业水平考试数学卷第23题（以下简称试题）后，笔者不得不......
[期刊论文] 作者：高厚良,,
来源：共产党员(河北) 年份：2005
宋任穷同志是我的老首长,我们相识于抗战时期的1939年。他1938年3月率骑兵团和一个独立支队开赴冀南,与陈再道同志并肩战斗,开辟平原抗日根据地。我1939年2月到冀南三军分区...
[期刊论文] 作者：高厚良,,
来源：中小学数学(初中版) 年份：2014
《中小学数学》(初中版)2013年第1-2期刊登了朱承华的《数学开放题的教学实践》一文(下称文[1]),内有一例题“例11:在多项式4x~2+1中添加一个条件,使其成为完全平方式,则添加...
[期刊论文] 作者：高厚良,
来源：中学数学杂志(初中版) 年份：2015
1 写在前面 日前，张奠宙教授在某初中数学教研群中提出了一个课题——“超经验数学”的教学，引起群内众多老师的兴趣.张教授认为在教学中凡是无法用实际情景创设的内容，都属于“超经验数学”，如因式分解、负负得正、无理数、幂的运算、配方等，“超经验数学”吓退......
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