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[期刊论文] 作者：高和菊,,
来源：课程教育研究 年份：2017
对于充满好奇心和求知欲的中学生来说,生物学是真实多彩而又虚幻神秘的。作为生物教师,如何从图、文、声、像各个方面将自然展现在学生面前,开展充满乐趣、充满激情、充满活...
[期刊论文] 作者：高和菊,
来源：中学生物教学 年份：2017
讨论是学生探究知识、解决问题、提高能力的重要途径,也是生物教师组织教学的重要方法之一。新课程标准实施后,生物教材更加突出了中学生的年龄特点和学习方法多样化的需...
[期刊论文] 作者：高和菊 杜丽娟,
来源：学周刊 年份：2017
摘 要：課堂教学中微不足道的细微之处，往往反映着教师的教学水平，体现出一位教师的实力和功力。关注细节， 其实就是追求教学的合理化、智慧化，是提高教学质量的重要手段。 关键词：细节；课堂教学；质量提升 中图分类号：G45 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）17-0205......
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