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[期刊论文] 作者：高尔朗,,
来源：科技资讯 年份：2017
在法语写作教学中,教师对学生在习作中所犯的错误常常有错必纠,但却收效甚微。由建构主义理论发展起来的支架式教学法,实现了学生在纠错反馈过程中的主体地位,通过自我纠错、...
[期刊论文] 作者：高尔朗,
来源：科技资讯 年份：2019
数字经济已成为我国经济发展的主要趋势,也对外语人才培养提出了更高要求。该文分析了经贸法语教学中存在的授课形式比较传统单一、教师缺少经贸专业知识和职场实践经验等问...
[期刊论文] 作者：高尔朗,
来源：辽宁广播电视大学学报 年份：2010
本文论述了有关法语语音教学中的两个基本问题：法语发音的准确性和如何练就标准的法语发音,并提出了遵循＂精讲多练原则＂,通过有效的训练,使学生快速较好地掌握地道的法语发音。......
[期刊论文] 作者：高尔朗,,
来源：电影文学 年份：2019
在20世纪中期,有一部影视作品十分受观众的欢迎,它是由法国的一家影片公司和日本的一家公司联合摄制的,名字叫作《广岛之恋》。这部作品的编剧是玛格利特·杜拉斯,是一名...
[期刊论文] 作者：高尔朗,
来源：辽宁经济职业技术学院学报 年份：2010
吉林华桥外国语学院对法语系227名大学生进行了问卷调查,通过对他们社会责任的认可、奉献意识的强弱、参加过何种爱心活动等视角的分析,特别是对不同年级大学生社会责任意识...
[期刊论文] 作者：高尔朗,,
来源：长江丛刊 年份：2017
写作是一个复杂的语言输出过程,也是法语教学中的重点和难点,教师往往苦于学生写作能力提高的缓慢。源于建构主义理论和最近发展区理论的支架理论强调以学生为中心,发挥学生...
[期刊论文] 作者：高尔朗,,
来源：吉林华桥外国语学院学报 年份：2011
我校教学大纲和人才培养方案的修订对法语精读课堂教学提出了更高的要求。本文从适应新教学大纲和新版人才培养方案的角度,对如何更加有效组织法语精读课堂教学进行了研究,从...
[期刊论文] 作者：高尔朗,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2015
语言与文化是复杂地交织在一起的。语言是文化的载体，文化是语言的内容，因此，语言习得的过程中必须伴随文化习得。本文着重探讨第二语言习得中跨文化交际能力的培养，以使二语习得......
[期刊论文] 作者：高尔朗,,
来源：吉林华桥外国语学院学报 年份：2015
本文以偏误分析理论为研究方法,以法语专业初级学习者的习作为研究对象,着重对习作中出现的偏误进行归类,对偏误产生的原因做出分析,并提出可行性对策,希望能为学习者写作能...
[期刊论文] 作者：高尔朗,王晓梅,,
来源：华章 年份：2014
本文着眼于探讨和解决学生缺乏学习兴趣以致学习动力较弱的问题。笔者通过教学实践了解，分析得出学生缺乏学习兴趣的主要原因，强调了文化教学、非语言行为和教学活动设计是培养......
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