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[期刊论文] 作者：高尚金,
来源：黑龙江教育(中学版) 年份：2003
学生创新能力的培养是摆在全体教师面前的一个亟待解决的问题.在中学物理教学中,如何培养学生的创新能力?笔者从多年的中学物理教学中总结出以下几点:...
[期刊论文] 作者：高尚金,
来源：西藏畜牧兽医 年份：2001
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[期刊论文] 作者：高尚金,
来源：黑龙江教育 年份：2002
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[期刊论文] 作者：高尚金,
来源：读天下:综合 年份：2021
文章通过注重对学生情感、情操和世界观的培养,来对学生进行爱国主义教育、良好品德教育和辩证唯物主义教育。通过挖掘教材,用事例论述了初中物理教学中,对学生进行德育教育...
[期刊论文] 作者：高尚金,
来源：黑龙江教育:教育与教学 年份：2021
初中物理实验教学,不仅能够提高学生的动手操作能力,激发学生的学习兴趣,还能够培养学生观察能力和探究能力,是学生获得物理知识、理解物理规律、形成科学物理概念的重要途径...
[期刊论文] 作者：高尚金,
来源：读与写 年份：2021
有关线上课堂教学的时效性，作者从制作课件、课上和课下练习题的选择、课前准备、语速语调和设备要求等反面，结合自己教学经验，提出了几点建议，能够有效的指导教师线上教学工作，促......
[期刊论文] 作者：高尚金,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2021
本文通过三个实例,阐述了非线性电路元件与定值电阻串联时,求解电功率计算题的解题技巧.是在原直角坐标系中补画出定值电阻的I-U图像,再根据题设条件,找出符合串联电路基本规...
[期刊论文] 作者：高尚金,,
来源：新课程学习(教育学术) 年份：2004
自从我被任命为学校的“落实新课程理念,转变课堂教学中教师角色”的实验教师以来,对于每节课的教学活动,课前的心理压力的确很大,面对五十多人的大班额学生,利用“三尺讲台...
[期刊论文] 作者：高尚,金晓杰,,
来源：中华耳科学杂志 年份：2007
目的检测不同年龄大鼠下丘α-氨基羟甲基恶唑丙酸(α-amino-3-hydroxy-5-methyl-4-isoxazole-propionic acid,AMPA)受体亚型GluR2/3(Glutmate recptor 2/3)的分布及其与听性...
[期刊论文] 作者：高尚金,李颖（提供）,
来源：中共石家庄市委党校学报 年份：2007
《决定》强调，我们要构建的社会主义和谐社会，是全体人民共同建设，共同享有的和谐社会。这就回答了构建和谐社会的主体是全体人民。社会主义和谐社会是充满活力的社会。《决定》......
[期刊论文] 作者：高尚,金晓杰,
来源：国外医学.耳鼻咽喉科学分册 年份：2004
本文综述了谷氨酸受体的分类、在听觉系统的分布及其在突触长时程增强中的作用,并试图进一步探讨听觉中枢重组与谷氨酸受体的关系....
[期刊论文] 作者：高尚,金晓杰,,
来源：中国耳鼻咽喉颅底外科杂志 年份：2006
病人，男，57岁，因睡觉时打鼾，憋气10余年，加重1年于2003年12月30日入院。入院后行多导联睡眠监测示：最低SaO271％，AHI59．83，并以阻塞性为主。常规实验室检查均正常。体查：咽腔狭小，舌根肥厚......
[期刊论文] 作者：高尚,金晓杰,,
来源：听力学及言语疾病杂志 年份：2006
目的 检测α-氨基羟甲基恶唑丙酸（α-amino-3-hydroxy-5-methyl-4-isoxazole-propionic acid，AMPA）受体亚型GluR2／3在不同周龄大鼠耳蜗核的表达及其与听性脑干反应（auditory brain...
[期刊论文] 作者：高尚,金晓杰,程雪峰,,
来源：中华耳科学杂志 年份：2008
目的研究α-氨基羟甲基恶唑丙酸(α-amino-3-hydroxy-5-methyl-4-isoxazole-propionic acid,AMPA)受体亚型GluR2/3(Glutamate recptor 2/3)在不同周龄大鼠蜗神经核的表达。方...
[期刊论文] 作者：高尚, 金顺福, 刘国华, 王颖, 刘海滨,,
来源：燕山大学学报 年份：2011
在面向Artifact的业务流程管理系统中,业务核心数据实体Artifact具有动态时变性。Artifact状态是否正常关系到流程的运转成功与否,因此,验证Artifact的有效性是一个关键问题...
[期刊论文] 作者：常彩云,刘辉,焦海涛,高尚,金燕,杨丽,耿兴义,
来源：中国公共卫生管理 年份：2022
目的 分析济南市某县一起丙型病毒性肝炎（以下简称丙肝）暴发疫情的流行病学特征，调查导致该起疫情暴发的原因，了解现场处置情况。方法 按照病例的定义开展病例搜索，对该起暴发疫情进行流行病学特征描述；采用病例对照研究的方法，调查引起丙肝疫情暴发的危险因素及感染来......
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