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[期刊论文] 作者:高杨,马孝民, 来源:河南教育:高教版(中) 年份:2018
6月29日至30日,省委十届六次全会暨省委工作会议召开。这是一次高举旗帜、对标看齐的会议,是一次牢记嘱托、共谋出彩的会议,是一次统一思想、信心倍增的会议。会议强调,...
[期刊论文] 作者:高杨,马孝民, 来源:河南教育:高教版(中) 年份:2018
"我们面临的新时代,既是近代以来中华民族发展的最好时代,也是实现中华民族伟大复兴的最关键时代。"在新时代,我国高等职业教育驶上了内涵式发展的快车道,也迎来了转型发展的关......
[期刊论文] 作者:高杨, 马孝民,, 来源:河南教育(高教) 年份:2018
这是一次没有开场白的采访,很符合河南职业技术学院求真务实的风格。对学校党委书记李四清的采访直奔主题。"培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,培养担当民族复兴......
[期刊论文] 作者:高杨,马孝民, 来源:河南教育:高教版(中) 年份:2019
“这次研讨班从开始就不一样。”8月23日上午,参加全省高校“不忘初心、牢记使命”主题教育主要领导干部研讨班的150名学员在郑州大学集合。在听取郑州大学副校长赵明皞关于...
[期刊论文] 作者:高杨 马孝民, 来源:河南教育·高教 年份:2018
开展校内巡察、成立党委教师工作部……  近日,河南牧业经济学院在加强和改进党建工作方面的一系列行动走在了全省高校的前列,赢得了全校师生和社会各界的广泛好评。  习近平总书记强调,加强党对高校工作的领导,加强和改进高校党的建设,是办好中国特色社会主义大......
[期刊论文] 作者:高杨, 马孝民,, 来源:河南教育(高教) 年份:2004
"课外培养与‘第二课堂’有什么区别?"这是杨国欣回答了很多次的一个问题,他每次都是耐心地给提问者解答。他说,这是更多人了解和理解课外培养这项工作绕不过去的一个问...
[期刊论文] 作者:高杨,马孝民, 来源:河南教育:高教版(中) 年份:2020
“你们的精神,将代表黄淮精神;你们的品格,将铸就黄淮品格;你们对社会的每一份贡献,都将使‘黄淮学院’这四个字焕发出更加绚丽的光彩。”6月30日,在黄准学院“云毕业典礼”,...
[期刊论文] 作者:高杨,马孝民, 来源:河南教育:高教版(中) 年份:2019
习近平总书记多次强调,高校立身之本在于立德树人,要坚持把立德树人作为高校各项工作的中心环节,努力开创我国高等教育事业发展的新局面。落实立德树人根本任务,高校需要不断...
[期刊论文] 作者:高杨 马孝民, 来源:河南教育·高教 年份:2019
“课外培养与‘第二课堂’有什么区别?”这是杨国欣回答了很多次的一个问题,他每次都是耐心地给提问者解答。他说,这是更多人了解和理解課外培养这项工作绕不过去的一个问题。  有人问,用心答;无人问,主动讲。熟悉杨国欣的同事和朋友都知道,他是一个对工作极其认真......
[期刊论文] 作者:高杨?马孝民, 来源:河南教育·高教 年份:2019
“这次研讨班从开始就不一样。”  8月23日上午,参加全省高校“不忘初心、牢记使命”主题教育主要领导干部研讨班的150名学员在郑州大学集合。在听取郑州大学副校长赵明皞关于郑州大学一流大学建设情况的详细介绍后,大家迅速进入了现场观摩环节。整个过程,安排得......
[期刊论文] 作者:高杨 马孝民, 来源:河南教育·高教 年份:2018
“我们面临的新时代,既是近代以来中华民族发展的最好时代,也是实现中华民族伟大复兴的最关键时代。”在新时代,我国高等职业教育驶上了内涵式发展的快车道,也迎来了转型发展的关键时期。一些高职院校抓住这个关键时期,深挖内涵,凝练特色,主动融入地方经济转型升级,实现......
[期刊论文] 作者:高杨 马孝民, 来源:河南教育·高教 年份:2018
这是一次没有开场白的采访,很符合河南职业技术学院求真务实的风格。  对学校党委书记李四清的采访直奔主题。“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,培养担当民族复兴大任的时代新人,是党的十九大提出的一项重大战略任务,是高校的重要使命。使命光荣、......
[期刊论文] 作者:高杨 马孝民, 来源:河南教育·高教 年份:2018
6月29日至30日,省委十届六次全会暨省委工作会议召开。这是一次高举旗帜、对标看齐的会议,是一次牢记嘱托、共谋出彩的会议,是一次统一思想、信心倍增的会议。会议强调,要以党的十九大精神和习近平总书记调研指导河南时的重要讲话为统领,肩负起新时代中原更加出彩的......
[期刊论文] 作者:高杨,马孝民,河南教育(高教),杨国欣, 来源:河南教育:高教版(中) 年份:2019
“课外培养与‘第二课堂’有什么区别?”这是杨国欣回答了很多次的一个问题,他每次都是耐心地给提问者解答。他说,这是更多人了解和理解课外培养这项工作绕不过去的一个问题...
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