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[学位论文] 作者：高桂敏,,
来源： 年份：2015
目的：探讨急诊科护士(The emergency department nurses)的工作压力源(Occupational stress)及相关因素,发现急诊科工作压力导致急诊护士出现的心理问题,阐明解决心理问题的应...
[期刊论文] 作者：高桂敏,,
来源：财会学习 年份：2018
目前,由于医疗体制改革的全面深入,我国医院面临着改革的全新挑战,医院如何在激烈的竞争下抓住机遇,一个最为重要的因素就是财务管理,财务管理工作在医院管理中起着主导作用,...
[期刊论文] 作者：高桂敏,,
来源：辽宁中医杂志 年份：1982
乌梅丸是《伤寒论》中治疗厥阴病寒热错杂证的主方。古今医家在临床上多用治蛔厥和久利。我院郑统魁老师,业医四十余年,对乌梅丸的运用有独到之处。郑老认为:无论外感或...
[期刊论文] 作者：高桂敏,,
来源：当代教育实践与教学研究 年份：2004
现在计算机网络越来越普及,使用越来越广泛,我们生活中各个领域几乎都在使用着计算机。任何事物都有两面性,计算机网络也是。虽然计算机网络能给我们的生活提供很多的便利,但...
[期刊论文] 作者：高桂敏,,
来源：教育探索 年份：2012
教师教学技能的形成与提高是教师实施＂自主更新＂的过程。在这一过程中,教师是自己的教学技能形成与提高的反思者和研究者。在＂自主更新＂的语境下,教师自己教学技能形成与提高的策......
[期刊论文] 作者：高桂敏,,
来源：网友世界 年份：2012
本文阐述了高职初等小学教育专业中，信息技术与课程整合的现状、内涵与特征、理论基础及信息技术与课程整合的新型教学模式，为实现高职初等小学教育专业的培养目标奠定基础。......
[期刊论文] 作者：高桂敏,,
来源：中医函授通讯 年份：1982
例一:刘××,女,52岁,教师。1982年6月12日晨突然左侧鼻腔大量流血不止,约失血500ml,急诊于中国医大。全身检查未见异常。血红蛋白8.9g％,红细胞为345万,出、凝血时正常。...
[期刊论文] 作者：高桂敏,
来源：大科技 年份：2012
变电站是电网的基本组成单位，在其实际运行当中，有很多重大的事故均是由于电气设备过热而引起的。在本文中，笔者采取提出问题、分析问题、解决问题的论述方法，针对变电站电气一次......
[期刊论文] 作者：高桂敏,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2009
责任会计是在分权管理条件下,为适应经济责任制的要求,在企业内部建立若干责任单位,并对它们分工负责的经济活动进行规划、控制、考核与业绩评价的一整套会计制度,主要探讨了...
[期刊论文] 作者：高桂敏,
来源：现代教育科学：高教研究 年份：2010
随着网络技术的发展，网络环境中的探究式学习取得了可喜的成果。但关于网络环境中探究式学习结构研究的仍然不够深入，概念不准确、内涵与特征不清楚、结构不合理的现象依然存在......
[期刊论文] 作者：高桂敏,
来源：中国乡镇企业会计 年份：2018
随着我国社会经济的不断发展,我国医疗事业也得到了长足的进步,但也增加了医院运营中的财务风险,这对医院的财务管理工作也提出了更高的要求。所以在医院的财务管理工作中,需...
[期刊论文] 作者：高桂敏,
来源：中国科教创新导刊 年份：2009
现代教育技术对教育的影响越来越深入,在信息技术教学中培养学生创新能力是高职教育课程改革的重要课题。职业教育以培养学生技能为主,教师要不断开发利用一切可利用的教育资...
[期刊论文] 作者：高桂敏,
来源：教育与职业·理论版 年份：2013
[摘要]微格教学实践共同体作为一个自组织系统，具有自组织的特征和形成机制。其特征表现为自主监控、自主接纳、自主适应和自主发展。形成机制有：开放性是微格教学实践共同体形成机制的先决条件；非平衡性是微格教学实践共同体形成机制的必要条件；非线性协同是微格教......
[期刊论文] 作者：高桂敏,
来源：教育与职业·理论版 年份：2013
［摘要］缄默知识已经成为教师专业发展的重要组成部分，根据专业培养目标、教学方法及教学组织形式的缄默性，教师要全力改变传统教学观念、强化网络环境下的信息技术教学改革，丰富和发展教师缄默知识、提高自身教学能力。文章从缄默知识的概念、特征及性质入手，阐述了缄......
[期刊论文] 作者：高桂敏,
来源：新课程 年份：2018
首先分析了类比推理在高中数学教学过程中的重要性,然后对类比推理在高中数学教学过程中的应用进行了详细阐述,对其在数学教学定义形成中的应用、在知识整合上的应用以及在提...
[期刊论文] 作者：高桂敏,
来源：中国校外教育：下旬 年份：2009
本文论述了我国目前信息技术与课程整合的现状,在此基础上提出了信息技术与课程整合新型教学模式的内涵与理论基础。基于网络教学平台教学模式一般有4种,即"双主"教学模式、...
[期刊论文] 作者：高桂敏,
来源：现代教育科学：高教研究 年份：2012
本文首先阐释了微格教学课程资源的涵义及其建设与运用的理念，在此基础上分析了微格教学课程资源建设与教师教学技能可持续发展的相互关系，最后探讨了在教师教学技能可持续发展......
[期刊论文] 作者：高桂敏,,
来源：环球市场 年份：2018
本文笔者结合多年实际工作经验,就当前电力企业综合计划管理的现状,分析电力企业现有综合计划管理的落实状况以及管理理念,望借此找到其中存在的不足,从而分析成因,并只给出...
[期刊论文] 作者：高桂敏,
来源：民风(上半月) 年份：2013
摘要：探究课的教学目的主要在于发展学生的逻辑思维和创造思维能力，培养学生对文学作品的爱好，养成学生的科学态度和科学精神，训练学生初步的研究能力，从而提高学生的读写水平。 关键词：探究课；过程；要求 【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】 B 【文章编号】 16......
[期刊论文] 作者：高桂敏,,
来源：网络财富 年份：2010
创新性信息技术课堂教学境界的构建,关键在于教学过程,最大智慧在于实现知识、能力与创新的统一,而实现这一统一的策略是多种多样的....
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