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[期刊论文] 作者：高楚扬,
来源：广东第二课堂·小学 年份：2015
随着考试铃的一声令下，同学们像一个个战士冲锋陷阵，拿起笔奋笔疾书，竭尽全力将自己最完美的答案写进试卷中。他们有的抓耳挠腮，有的冥思苦想，有的埋头苦干，一个个都在同时间赛跑。我拼命地转动脑筋，想写出一个个满意的答案，却不能如愿。不是我太过挑剔，而是我的理解能力......
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