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[期刊论文] 作者：高殿杰,,
来源：教育研究与评论(课堂观察) 年份：2015
"本色语文"和"共生教学"是黄厚江老师的两种教学主张。"本色语文"是针对近些年语文"异化"的弊端而提出的,是宏观的概念建构,是追根溯源、正本清源。"共生教学"是黄老师把...
[期刊论文] 作者：高殿杰,,
来源：教育研究与评论(课堂观察) 年份：2015
《孔乙己》是鲁迅的经典小说,经典常读常新,也常教常新。教无定法而又教学有法,对于《孔乙己》这样的经典名篇,如何在"无法"与"有法"之间教出新意,是令许多教师颇费思量...
[期刊论文] 作者：高殿杰,,
来源：企业改革与管理 年份：2015
医疗改革的深化和社会的发展是医院面临着新的经营局面,而财务管理作为组织内部控制的一部分,是医院在新形势下急促发展必须采取的管理手段之一。本文首先对医院财务管理面临...
[期刊论文] 作者：高殿杰,,
来源：教育研究与评论(中学教育教学) 年份：2013
教学《社戏》一课,以文末一句为切入口,以"好吃"的豆和"好看"的戏为主线,从后往前,倒着解读文本。通过资料助读、原因分析、内涵挖掘,让学生明白:豆并不真的那么"好吃",戏也...
[期刊论文] 作者：高殿杰,
来源：语文教学与研究(教研天地) 年份：2019
2017年开始全国统一使用的部编本中小学语文教材特别强调对文学经典名著整本书的阅读，鲁迅《朝花夕拾》被编在七年级语文课本上册。尽管这本“小书”只有十篇文章，加上前面的《小引》和后面的《后记》也不过十二篇，字数仅十二三万，名副其实的一本“小书”。但由于语......
[期刊论文] 作者：高殿杰,
来源：教育研究与评论：课堂观察 年份：2015
《孔乙己》是鲁迅的经典小说，经典常读常新，也常教常新。教无定法而又教学有法，对于《孔乙己》这样的经典名篇，如何在“无法”与“有法”之间教出新意，是令许多教师颇费思量的事。......
[期刊论文] 作者：高殿杰,
来源：课外语文·教研版 年份：2013
【摘要】基础教育课程改革正在全国稳步推进，我们亟需对自己以往的教学思想、教学方式以及教学行为进行深刻、全方位的审视和反思。新课标要求教学要以学生为主体，所以，教师的角色需要转换以适应形势的发展。本文试就新课改背景下语教师的角色定位问题作一些探讨，权......
[期刊论文] 作者：高殿杰,,
来源：语数外学习(语文教育) 年份：2013
中学语文教学内容是一个多层次、多结构、多要素的美学系统,在中学语文教学中实施、渗透、强化审美教育,帮助和指导学生去充分感受美、正确鉴赏美、准确创造美,这对于促进语...
[期刊论文] 作者：高殿杰,,
来源：幼儿教育 年份：2015
孩子的话:我想和鱼儿自由自在地在水中游,比赛看谁游得快。哦,还请太阳公公给我们当裁判呢。Children’s words: I want to swim freely with the fish in the water, the...
[期刊论文] 作者：高殿杰,
来源：中国医疗器械信息 年份：2021
目的:探讨Sextant经皮微创椎弓根螺钉内固定术与传统后路开放式内固定术治疗胸腰椎多发脊柱骨折的临床效果.方法:将2018年5月～2020年3月本院关节科收治的96例胸腰椎多发脊柱骨折患者并依据手术方式分为观察组:经皮微创椎弓根螺钉内固定术治疗患者,对照组:传统后......
[期刊论文] 作者：高殿杰,
来源：当代医学 年份：2021
目的 探究新型颈椎前路零切迹椎间融合系统治疗脊髓型颈椎病对患者术后颈椎曲度变化及临床疗效的影响.方法 回顾性分析2018年2月至2020年1月于本院行手术治疗的105例脊髓型颈椎病患者的临床资料,根据手术方式不同分为观察组(n=41)与对照组(n=64).观察组实施新型......
[期刊论文] 作者：张旭,高殿杰,
来源：教学仪器与实验 年份：1992
一、用方形线圈演示平行电流间的相互作用 装置如图所示。在木板上固定A、B、C、D四个接线柱,将两个J2419型方形线圈的抽头两两接在接线柱下面,并使两线圈彼此平行,且距离为3...
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