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[期刊论文] 作者：高永昌 王斐,
来源：教学与管理(理论版) 年份：2013
高中物理课程标准置“实验和探究”于课程标准内容的首位，实验不仅作为高中物理学、教的内容，同时也是学生提高科学素养的必要手段。 建构高中物理实验学习策略体系是为高中物理实验的学、教提供可参考框架，其目的是为有效地改善学生在实验技能及认知分析上的不......
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