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[期刊论文] 作者：高颐美,
来源：卫生职业教育 年份：1994
注重教学艺术江苏省扬州卫生学校高颐美微生物学及其检验技术既有较深的理论性又有较强的实践性。鉴于本学科特点，其内容和某些操作技术的学习既繁杂又枯燥，为调动学生学习积极......
[期刊论文] 作者：高颐美,
来源：中等医学教育 年份：1996
态度目标教学是目标教学体系中的难点。本文阐述了用渗透法进行态度目标教学，有利于课程目标教学体系的实现。运用观察法、试卷法及谈心法进行态度目标教学评估和考核是一个行......
[期刊论文] 作者：高颐美,
来源：医学检验教育 年份：1997
根据1995年部颁新教学大纲内容，专业培养目标包括知识、技能和态度三方面的目标体系。以往考核学生．知识为传统必考内容．实践技能考核也已进行多年，各校都积累了经验。然而，对于态......
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